人教版数学一年级上册第四单元认识图形（一）整理与复习课件（15张ppt）

(共15张PPT)
第4单元 认识图形
人教版数学一年级上册
学习目标
1.在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形。
学习目标
2.在拼、摆、搭等活动中，获得对简单几何体的直观体验，并进一步认识立体图形的显著特征。
学习目标
3.在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。
4.培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，初步感受数学与实际生活的联系。
学习重难点
通过观察认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，初步感知图形的特征并能辨认和区别这些图形。（重、难点）
知识点汇总
认识图形
长方体
正方体
有六个面，相对的面相同。
有六个大小相同的面。
圆柱
球
圆柱上下对着的两个面大小相等。
球形的物体容易滚动。
问题解决
考点一
（1）在长方体的下面画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
长方体有6个面，相对的面是相等的。
认识长方体、正方体、圆柱、球
（2）在圆柱的下面画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
圆柱上下的面是相等的两个圆形。
对应练
连一连。
考点二
注意有隐藏不宜观察到的图形。
（ ）个
（ ）个
数一数。
5
4
图形拼组
对应练
填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
4
3
5
考点三
请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。
立体图形的特征
1.数一数，填一填。
经典例题
有（ ）个。
有（ ）个。
有（ ）个。
有（ ）个。
5
3
1
5
2.找规律，选一选，圈一圈。
（1）
（2）
课后作业
作业：1.教材P38练习八第1题、第2题、第6题、第8题。