(共15张PPT)
第5单元 6~10的认识和加减法
人教版数学一年级上册
复习巩固
知识点1
8和9的组成
1.(选题源于教材P54第4题)
7
7
6
6
5
5
4
8
8
7
7
6
6
5
5
熟记8和9的组成,才能更快更熟练的计算8和9的加法。
7
7
6
6
5
5
4
8
8
7
7
6
6
5
5
基础练习
找朋友。(教材P55页第5题)
复习巩固
知识点2
8和9的加减法
(教材P55第6题)
5 + 4 = 9 – 4 =
4 + = 9 – =
9
5
5
9
5
4
(教材P55第6题)
6 + 2 = 8 – 2 =
2 + = 8 – =
8
6
6
8
6
2
可以从不同的角度来分析图意,表示把两部分合起来的时候可以列两个加法算式,知道总数求一部分的时候列减法。
算9以内加减法的时候可以利用学具摆一摆,但更快的方法还是熟记数的组成。
2.看谁算的对。(教材P56第10题)
5+2= 9-7= 1+8= 9-3=
8-4= 3+6= 7-4= 0+6=
7
2
9
6
4
9
3
6
基础练习
1.(选题源于教材P53第2题)
哪两盆合起来有8朵花?哪两盆合起来有9朵花?连一连。
知识总结:
8、9的加减法计算:可以看图数一数;利用8、9的组成来计算;还可以利用学具摆一摆。
课堂练习
1.哪两张卡片上的数相加得8?哪两张卡片上的数相加得9?
2
6
5
1
3
4
7
8
9
0
2+6=8
6+2=8
4
6
8
1
3
5
7
0
2
7
9
0
2
4
6
8
1
5
3
2.转一转。(教材P55第8题)
3.
7+ =8 5+ =9
(选题源于教材P56第11题)
1
4
4.
6-2= 3+3=
7-2= 4+3=
8-2= 5+3=
9-2= 6-3=
(选题源于教材P56第12)
4
5
6
7
6
7
8
9
减去或加上的数字不变,前面的数字依次增加1,得数也增加1。
拓展提升
5.用下面的数,你能写出几组算式?
2
6
5
1
3
4
7
8
9
0
□+ □= □
□+ □= □
□+ □= □
□+ □= □
□- □= □
□- □= □
□- □= □
□- □= □
列加法算式时,从1开始分别和别的数相加,列减法算式时,从9开始减比它小的数。
课后作业
完成练习册相应课时的练习课。