人教版数学一年级上册6.5 11-20各数的认识—— 解决问题 课件（17张ppt）

(共17张PPT)
6单元 11～20各数的认识
人教版数学一年级上册
情景导入
同学们去参观动物园，他们在排队等候，看他们多么的有秩序！
你从中知道了什么信息？
小丽排第10，小宇排第15。
探索新知一
你知道小丽和小宇之间有几人吗？
请问“之间”是什么意思？
就是不包括小丽和小宇，站在他们两个中间的同学。
你知道小丽和小宇之间有几人吗？
可以数一数。
11
12
13
14
15
10
小丽和小宇之间有□人。
4
小丽
小宇
也可以画一画。
第10
第15
小丽和小宇之间有□人。
4
检验一下解答是否正确。
数4个数是15，和题中小宇排第15相符，说明解答正确。
小丽排第10，从11开始往后数4个数。
小丽
第10
第11
第12
第13
第14
小宇
第15
1.（教材P79做一做）
东东和玲玲之间有几人？
我会用
第4
第8
答：东东和玲玲之间有3人。
求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法，还可以用计算法。
归纳总结：
1.请写出13与20之间的数字。
14 15 16 17 18 19
不包括13和20这两个数字。
新知应用
歌咏比赛我是12号。
2.他们中间有几个同学？
我是17号。
第12
第17
答：他们之间有4个同学。
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
解决问题
第10
第11
小丽和小宇之间有□人。
4
课堂小结
1.教材P80练习十八第5题、6题。
课后作业