2020年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）

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2020年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。
二、看拼音，写词语。（10分）
nǐnɡ
kāi
luó
sī
miǎo
xiǎo
yǎnɡ
zūn
chǔ
yōu
sāo
yǎnɡ
cānɡ
kù
bó
ruò
fù
yōnɡ
ài
zēnɡ
三、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
梁国杨氏（sì
shì）之子九岁，甚（shèn
shènɡ
）聪惠。孔君平诣（zhǐ
yì）其父，父不在，乃（nǎi
lǎi）呼儿出。为（wéi
wèi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰（yuē
yuè）：“此是君家果。”儿应（yīnɡ
yìnɡ）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín
qínɡ
）。”
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1．《世说新语·言语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。（
）
2.《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。（
）
3.《童年的发现》是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文。（
）
4.“君子坦荡荡,小人长戚戚。”出自《左传》。（
）
5.杨氏之子是一个聪明、机智、懂礼貌、幽默、风趣的孩子。（
）
五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下列词语的意思与词语不相对应的一项是（
）
A.费尽脑筋。形容费尽心机。（绞尽脑汁）
B.抑制不住自己的感情。（情不自禁）
C.一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。（随心所欲）
D.指活动不受阻碍，运动得非常熟练自然。（运转自如）
2.“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。”对这句话理解有误的一项是（
）。
A.这一句运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
B.句中“养尊处优”是形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
C.这一句是说中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。
D.
句中“养尊处优”这一词也说明中指态度的高傲。
3.下列对《童年的发现》文中语句分析错误的一项是（
）。
A.“那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。”这句话表现了“我”求知若渴、追根究底的特点。
B.“‘梦里飞行，说明你们是在长身体呀。’老师解释说。”这句话是说老师的这个解释很容易让人产生疑问。围绕老师的解释引出下文，“我们”提出了很多问题。
C.“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”句中一连串的提问说明“我们”有强烈的求知欲和追根究底的探索精神。“我们”的提问逻辑性非常强，说明“我们”爱思考、会思考。
D.“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”从句中“你大概忍不住会哈哈大笑”，可以看出小孩说的话幼稚可笑。
4.《童年的发现》一课围绕发现写了几件事，其中有一项不是（
）。
A.
我常常做梦，老师告诉我人是由飞鸟进化来的。
B.
我得出结论，人如何由细胞变化成人的。
C.
在生物课上被老师罚出教室。
D.
我做梦，和小伙伴一起做游戏。
5.下列对“口语交际”讲笑话时叙述不正确的一项是（
）。
A.讲笑话时要熟记笑话内容。
B.讲笑话时尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
C.讲笑话时可以用一些口头禅、重复等口语习惯，增强笑话的生动性。
D.讲笑话时要沉住气，自己不要笑场。
六、填空题。（26分）
1.给句子中的“闻”字选择正确的解释。（5分）
闻：（1）听见；（2）听见的事情；消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。
（1）你好，今天有幸能见到你本人，真是百?闻不如一见啊!（
）
（2）西湖是全国?闻名的风景区。（
）
（3）今天晚间的新?闻真让人寻味。（
）
（4）你?闻出这是什么味了吗?（
）
（5）闻家的人都搬到外省去了。（
）
2.给下列词语找出对应的近义词。（6分）
惩罚
窘迫
处罚??阻碍
迷恋
澄澈
痴迷??轻巧
妨碍??困窘
清澈
轻盈
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
3.解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。（4分）
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：
乃：
.
句子的意思：
。
4.按课文内容填空。（11分）
（1）《童年的发现》作者童年时的发现起始于
,由梦中飞行引出了
的疑问,听了老师的解释,他又有了
的疑问,并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是
。
（2）《手指》全文紧紧围绕五根手指不同的
和
进行描写，运用多种表达方法，刻画出了
栩栩如生、
迥然不同的五根手指。
（3）名言填空。
恻隐之心,
。——《孟子》
多行不义,
。——《左传》
人有耻,
。——《朱子语类》
七、阅读理解。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
1．在语段中找出下列词语的近义词。（2分）
思索(
)
???愉快(
)
??推想(
)
???特别(
)
2．用下列成语写一个句子。（2分）
绞尽脑汁：
。
3．将语段中画“——”的句子改写成否定句和双重否定句。（4分）
否定句：
。
双重否定句：
。
（二）课外阅读。（10分）
______________.
霍金是谁？他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
　　霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，他旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
　　当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。
1．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
2．文中的“横冲直撞”“自由”“站”为什么都加上引号了？在文中的意思你怎样理解？
___________________________________________________________
.
3．短文通过几件事说明霍金是挑战俞运的勇士？分别是哪几件事？
___________________________________________________________
.
4．读完短文，你想对霍金说些什么？
___________________________________________________________
八、习作展示。（25分）
仔细观察漫画，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，从漫画中得到什么启示，写一篇习作。题目自拟。
【参考答案】
2020年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
nǐnɡ
kāi
luó
sī
miǎo
xiǎo
yǎnɡ
zūn
chǔ
yōu
拧开
螺丝
渺小
养尊处优
sāo
yǎnɡ
cānɡ
kù
bó
ruò
fù
yōnɡ
ài
zēnɡ
瘙痒
仓库
薄弱
附庸
爱憎
三、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
梁国杨氏（sì
shì√）之子九岁，甚（shèn
√shènɡ
）聪惠。孔君平诣（zhǐ
yì√）其父，父不在，乃（nǎi
√lǎi）呼儿出。为（wéi
wèi√
）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰（yuē√
yuè）：“此是君家果。”儿应（yīnɡ
yìnɡ√）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín√
qínɡ
）。”
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1．《世说新语·言语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。（√）
2.《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。（√）
3.《童年的发现》是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文。（√）
4.“君子坦荡荡,小人长戚戚。”出自《左传》。（×）
5.杨氏之子是一个聪明、机智、懂礼貌、幽默、风趣的孩子。（√）
五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下列词语的意思与词语不相对应的一项是（
C
）
A.费尽脑筋。形容费尽心机。（绞尽脑汁）
B.抑制不住自己的感情。（情不自禁）
C.一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。（随心所欲）
D.指活动不受阻碍，运动得非常熟练自然。（运转自如）
2.“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。”对这句话理解有误的一项是（
D
）。
A.这一句运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
B.句中“养尊处优”是形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
C.这一句是说中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。
D.
句中“养尊处优”这一词也说明中指态度的高傲。
3.下列对《童年的发现》文中语句分析错误的一项是（
D
）。
A.“那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。”这句话表现了“我”求知若渴、追根究底的特点。
B.“‘梦里飞行，说明你们是在长身体呀。’老师解释说。”这句话是说老师的这个解释很容易让人产生疑问。围绕老师的解释引出下文，“我们”提出了很多问题。
C.“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”句中一连串的提问说明“我们”有强烈的求知欲和追根究底的探索精神。“我们”的提问逻辑性非常强，说明“我们”爱思考、会思考。
D.“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”从句中“你大概忍不住会哈哈大笑”，可以看出小孩说的话幼稚可笑。
4.《童年的发现》一课围绕发现写了几件事，其中有一项不是（
D
）。
E.
我常常做梦，老师告诉我人是由飞鸟进化来的。
F.
我得出结论，人如何由细胞变化成人的。
G.
在生物课上被老师罚出教室。
H.
我做梦，和小伙伴一起做游戏。
5.下列对“口语交际”讲笑话时叙述不正确的一项是（
C
）。
A.讲笑话时要熟记笑话内容。
B.讲笑话时尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
C.讲笑话时可以用一些口头禅、重复等口语习惯，增强笑话的生动性。
D.讲笑话时要沉住气，自己不要笑场。
六、填空题。（26分）
1.给句子中的“闻”字选择正确的解释。（5分）
闻：（1）听见；（2）听见的事情；消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。
（1）你好，今天有幸能见到你本人，真是百?闻不如一见啊!(1
)
（2）西湖是全国?闻名的风景区。(3
)
（3）今天晚间的新?闻真让人寻味。(
2)
（4）你?闻出这是什么味了吗?
(4
)
（5）闻家的人都搬到外省去了。(
5)
2.给下列词语找出对应的近义词。（6分）
惩罚
窘迫
处罚??阻碍
迷恋
澄澈
痴迷??轻巧
妨碍??困窘
清澈
轻盈
（惩罚）—（处罚）（迷恋）—（痴迷）（澄澈）—（清澈）
（轻盈）—（轻巧）（妨碍）—（阻碍）（困窘）—（窘迫）
3.解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。（4分）
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：__拜见______乃：__于是，就______
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
4.按课文内容填空。（11分）
（1）《童年的发现》作者童年时的发现起始于九岁那年的梦中飞行
,由梦中飞行引出了人究竟是怎么来的的疑问,听了老师的解释,他又有了为什么要怀胎九个月的疑问,并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是人类进化的规律
。
（2）《手指》全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
（3）名言填空。
恻隐之心,仁之端也。——《孟子》
多行不义,必自毙。——《左传》
人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》
七、阅读理解。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
1．在语段中找出下列词语的近义词。（2分）
思索(思考)
???愉快(高兴)
??推想(推算)
???特别(格外)
2．用下列成语写一个句子。（2分）
绞尽脑汁：这道数学题真难，我绞尽脑汁也想不出来。(答案不唯一)
3．将语段中画“——”的句子改写成否定句和双重否定句。（4分）
否定句：乡村的孩子从小不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
双重否定句：乡村的孩子从小不是不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
（二）课外阅读。（10分）
______________.
霍金是谁？他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
　　霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，他旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
　　当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。
1．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
轮椅上的勇士
2．文中的“横冲直撞”“自由”“站”为什么都加上引号了？在文中的意思你怎样理解？（3分）
这并不足真的“横冲赶撞“自由”“站”，是特殊称谓。“横冲直撞”表现出他“行进”的艰辛。“自由”写出他多次摔下轮椅。“站”，虽然跌倒了，但却能顽强支撑，回到轮椅上继续工作，写出了他超人的毅力。
3．短文通过几件事说明霍金是挑战俞运的勇士？分别是哪几件事？（4分）
四件事：①被撞得骨折，头被划破，却继续工作。②在轮椅上“横冲直撞”。③与查尔斯王子会晤时旋转轮椅炫耀自己。④在不能说话的情况下写出《时间简史》。
4．读完短文，你想对霍金说些什么？（2分）
您的坚强和毅力让我们感动，更值得我们学习，我们也要努力做生活中的勇士。
八、习作展示。（25分）
略。
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