六年级上册数学课件-四 统计与可能性 复习课件 浙教版 (共27张PPT)

(共27张PPT)
四
统计与可能性
复习课件
统计与可能性
扇形统计图
可能性大小
知识结构
扇形统计图
扇形统计图
三种统计图的选择
扇形统计图是用整个圆表示总数量，用圆
内各个扇形的大小表示各部分数量占总数
量的百分比。
条形统计图：可以直观地看出数量的多少。
扇形统计图：可以清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。
折线统计图：可以清楚地反映出数量的多少和数量的增减变化情况。
扇形统计图
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量
与总量之间的关系。
特点：
作用：
知识梳理
根据实际的需求选择合适的统计图：
要清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系；
可以选择扇形统计图。
要反映数量的增减变化情况；
可以选择折线统计图。
要直观地看出各个数据的多少，比较数据间的差别。
可以选择条形统计图。
收集和整理数据的方法：
一般用统计表和统计图收集和整理数据。
知识梳理
例题
下图是某社区5000人喜欢各种节目的人数调查统计图。根据统计图回答问题。
1.喜欢娱乐节目的人数最多，喜欢戏曲节目的人数最少。
1.喜欢哪种节目的人数最多，喜欢哪种节目的人数最少？
2.喜欢娱乐节目的人数是多少人？喜欢动画节目的人数是多少人？
2.喜欢娱乐节目的人数：
5000×32%＝1600（人）
喜欢动画节目的人数：
5000×28%＝1400（人）
右面是农场各种农作物种植面积统计图。已知粮食作物比经济作物多312公顷，请你算一算，这个农场总种植面积是多少公顷？
解：设这个农场总种植面积是x公顷。
（60%－34%）x＝312
26%
x＝312
x＝1200
答：这个农场总种植面积是1200公顷。
可能性
事件发生可能性、游戏规则公平性
用分数表示可能性的大小
按要求设计等可能性的方案
预测事件发生的可能性
知识梳理
事件的可能性与不可能性
·确定事件：事件发生是确定的，一般用（
）和（
）来描述。
·不确定事件：事件发生是确定的，一般用（
）来描述。
一定
不可能
可能
知识梳理
游戏公平性
用可能性的大小判断游戏规则的公平性。
（1）游戏双方赢的机会均等时，游戏规则公平，否则就不公平。
（2）根据游戏规则的公平性可设计游戏规则，只要设定游戏双方赢的可能性一样大，游戏规则就公平。
知识梳理
确定现象与不确定现象
确定现象：生活中，有些事件的发生是确定的，如：太阳从东边升起等。这样的时间叫确定事件。
不确定现象：生活中，有些事件的发生是不确定的，如：明天会下雨等。这样的事件叫不确定事件。
知识梳理
事件的发生有四种情况：一定发生、一定不发生、可能发生、可能不发生。前两种情况表明事件的发生与否是确定的，后两种情况表明事件的发生是不确定的。
1.随机事件发生的结果是不确定的。
2.随机现象结果发生的可能性是有大小的。
3.对事件是否发生进行判断，要根据生活经验和自然规律进行缜密的推理。
知识梳理
一、将一扑克牌的13张方块牌和匀，从中任意抽出一张，有“可能”，“不可能”，“一定”，“偶尔”等描述抽牌的情况。
（1）我（
）抽到黑桃A。
（2）小明任意抽一张，（
）是方块。
（3）我（
）抽到方块9。
（4）我（
）抽到方块A
。
不可能
一定
可能
偶尔
例题
二、从标有数字1，2，3的3张卡片中，任抽1张，抽到卡片“3”的可能性大，还是抽到小于3的卡片的可能性大？为什么？
抽到小于3的卡片的可能性大，因为抽到小于3的卡片的可能性是，抽到卡片“3”的可能性是
抽到数字卡片3…
小于3有1、2，抽到小于3的数字卡片的可能性…
例题
（1）百合的销售额是多少万元？
（2）康乃馨比玫瑰多卖了多少万元？
（1）900×20%＝180（万元）
（2）900×（40%－25%）
＝900×15%
＝135（万元）
答：百合的销售额是180万元。
答：康乃馨比玫瑰多卖了135万元。
巩固练习
1.百花乡去年花卉销售额共计900万元，各种花卉的销售情况如右图所示。
2.桥头村2011年农作物种植面积如右图所示，其中棉花种了42hm2。
（1）桥头村农作物种植总面积是多少公顷？
（2）粮食作物种了多少公顷？
（3）你还能提出哪些数学问题？
（1）42÷20%＝210（公顷）
（2）210×70%＝147（公顷）
答：桥头村农作物种植总面积是210公顷。
答：粮食作物种了147公顷。
3.根据下面的扇形统计图完成统计表。
1000g大豆营养成分统计表
成分
蛋白质
脂肪
膳食纤维
糖类
其他
质量（g）
373
209
203
77
138
4.根据下面的统计表完成扇形统计图。
血型
A型
B型
O型
AB型
人数（人）
2
20
14
14
六（1）班血型情况统计表
算出每种血型人数各占总人数的百分之几。
六（1）班情况统计图
AB型
O型
B型
A型
2＋20＋14＋14＝50
2÷50＝4%
20÷50＝40%
14÷50＝28%
14÷50＝28%
AB型
O型
B型
5.下面是某城市2002~2012年的人口统计结果。
年份
2002
2004
2006
2008
2010
2012
人口（万人）
8.8
14.8
18.2
24.8
28.4
31.6
根据上表的数据，完成折线统计图。
●
●
●
●
●
●
6.根据统计图把统计表填完整。
红星养猪场2011年第1季度生猪出栏量统计图
红星养猪场2011年第1季度生猪出栏量统计表。
计划出栏量
实际出栏量
完成计划的百分率
1
900
2
960
3
合计
1000
90%
910
94.8%
960
1080
88.9%
2770
2960
93.6%
7.有10张倒扣着的相同卡片，其中4张画有燕子，3张画有大象，2张画有老虎，1张画有喜鹊，和匀后从中任意拿出一张。
（1）小娟喜欢燕子
，她一定能拿到画有燕子的卡片吗？
（2）拿到画有燕子的卡片的可能性和画有大象卡片的可能性哪个大？
她不一定能拿到画有燕子的卡片。
拿到画有燕子的卡片的可能性比画有大象的卡片可能性大。
8.袋中有大小相同的8颗玻璃珠子，其中1颗红色珠子，3颗蓝色珠子，4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子，可能是（
）色，可能是（
）色，可能是（
）色。摸出蓝色珠子的可能性比摸出红色珠子的可能性（
），比摸出白色珠子的可能性（
）。
红
白
蓝
大
小
9.将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。
（1）指针指向红色区域的可能性与指向黄色区域的可能性，哪个大？
（2）指针指向什么颜色区域的可能性最大？
我任意转动1次圆盘，让圆盘转动1周以上…
解答：
（1）指向红色区域的可能性比指向黄色区域的可能性大。
（2）指红色区域的可能性是，指向红色区域的可能性最大。
10.盒中有形状相同的红色小棒8根，黄色小棒2根。小兰从盒中任意取出1根小棒，取出哪种颜色小棒的可能性大？
选择以“经常”“偶尔”“不可能”。
（1）（
）取出红色小棒。
（2）（
）取出黄色小棒。
（3）（
）取出白色小棒。
经常
偶尔
不可能
11.两人画掷骰子游戏。
（1）掷出点数为1和点数为5的可能性，哪个大？
（2）掷出的点数小于4和大于4的可能性，哪个大？
解：
（1）掷出点数为1
和点数为5的可能性都是，一样大。
（2）掷出点数小于4的可能性是，掷出点数大于4的可能性是，掷出点数小于4的可能性大。
12.在下面括号里填上“一定”，“可能”，“不可能”。
（1）今天下雨，明天（
）会下雨。
（2）今天中午出了太阳，再过12小时（
）出太阳。
（3）太阳（
）从东方升起，从西方落下。
?
（4）小华学习成绩好，期末数学考试他（
）得100分。
（5）弟弟（
）比哥哥高。
（6）爷爷的年龄（
）比爸爸的年龄大。
（7）从装有红、白两色珠子的盒子里，（
）摸出绿珠子。
（8）小明的姐姐（
）是女同学。
可能
不可能
一定
可能
可能
一定
不可能
一定?
谢
谢