统编版语文三年级上册第二单元 习作：写日记 课件（16张）

部编小学语文三年级上册
习作导入
同学们,今天我们的课堂上来了一个小客人。它还给我们带来了它的日记。我们一起来看一看吧！
例文
8月20日 星期一 晴
早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了!
妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。
你写过日记吗?读读下面的日记,说说你有什么发现。
这则日记主要写了我掉牙的事情。
小作者是按照时间顺序写的掉牙的过程。
习作内容
准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会有大收获。
审题指导
日记里可以写些什么？你知道吗？
高兴得事
难过的事
后悔的事
游玩的景点
参加的活动
起因 经过 结果
起因 经过 结果
起因 经过 结果
在哪儿 和谁 怎样
有谁 过程 心情
写日记
审题指导
习作指导
下面我们就来说写日记的格式。
习作指导
第一步：审题
日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生事情的记录。
习作指导
第二步：选材
日记的内容从何而来？当然要回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻的或比较有意义的记录下来。
第三步：构思

选择某一点进行构思，简要列出作文提纲。
开头：写明当天的日期、星期几和天气情况。
中间：重点叙述今天发生的事情，写写感受。
结尾：表达自己的心情，总结全文。
第四步：表达
1.注意日记格式。 2.注意把事情写具体，有条理。
题目
我的喜事 槽糕的一天 我好后悔 甜蜜的一天
好词
喜上眉梢 得意洋洋 愁眉不展 目瞪口呆 振奋人心
小心翼翼 不慌不忙 摇摇晃晃 左思右想 大声叫喊
佳句
1.我今天数学考了满分，那鲜红的100分似乎在对我笑，我心里如同吃了蜜一样甜。
2.他将我的钢笔扔到地上，我非常愤怒，恨不得过去揍他一顿。但我想起老师说过的话，又慢慢平静下来。
警句
1.心急吃不了热豆腐。
2.只要功夫深铁杵磨成针。
3.路遥知马力日久见人心。
文章欣赏
201X年 X月 X日 晴
很多人都得到过别人的帮助，而我也经历过这样的事情，他就是曾雨石。
一天，我在宽阔的篮球场上跑步。忽然，一个高大的哥哥冲了过来，我被那个大哥哥撞倒在地。我的手和腿都出了许多血。当时我吓得哇哇大哭起来，那个大哥哥却头也不回地跑了。有的人当作没看见似的走开了，还有的人在那哈哈大笑。只有曾雨石跑到我的身边，二话不说便把我扶了起来，背到了椅子上。
并焦急地问我：“没事吧?疼不疼呀?”我摇摇头说：“没事，不用担心。”接着他又问：“要不要去办公室呀?”我咬着牙说：“没事，不用去。”但最后还是被曾雨石带到了办公室。
杨老师看了看我的伤口，说：“没事，只是皮外伤而已。”说完，便给我上了止痛药，还让我休息一会儿，不要乱动。直到这时曾雨石那焦急的心情才平静了下来。
小作者通过重点叙述“今天”发生的事情，从侧面写出了同学之间互相帮助的情感。
习作范例

10月12日 星期六 天气晴
“可为,今天吃过晚饭,妈妈带你去姐姐家玩一会儿,好吗?”妈妈一边刷着她的微信朋友圈,一边对我说。“不去,不去,我要自己出去玩!”我一脸不悦地说。“姐姐买了把新吉他,你不去看看?”说着,妈妈给我看舅妈刚发的图片。“哇,好大把吉他,真漂亮!我要去,我要去!”我马上改变了主意。
开头以对话的形式写出来，亲切自然；后面写出了“我” 想要看吉他的急切心情。
习作范例
到了姐姐家,我一眼就看见了“躺”在沙发上的吉他。它全身金黄色,还有几条咖啡色的线条镶嵌在上面,使吉他的颜色显得不那么单调了。我轻轻地摸了摸琴弦,美妙的声音就出来了真是太奇妙了!看着姐姐的这个新家伙,我心里非常羡慕,真希望爸爸妈妈也能给我买一把。
详细写了吉他的颜色和声音，语言生动形象；最后一句结尾扣题，表达了作者想得到一把吉他的迫切愿望。