苏教版数学四年级上册 整理与复习——图形王国 教案

第2课时　图形王国
【教学内容】
教材第102页。
【教学目标】
知识和技能
通过复习，理清升和毫升之间的关系，能知道从不同角度会看到物体的哪一面，进一步认识三线之间的关系和角的分类，熟练量角器量角的方法，能正确、熟练地进行测量，灵活掌握有关角的认识，进一步掌握平行和相交的概念，熟练掌握画平行线、垂线和各种角度的角。
问题解决与数学思考
通过观察物体，进一步培养空间观念；通过自主探索和合作交流，形成观察、推理能力和解决实际问题的能力。
情感、态度和价值观
通过知识的梳理，掌握学习方法，增强学好数学的信心。
【重点难点】
重点：升和毫升，观察物体，角、垂直和平行。
难点：升和毫升，观察物体，角、垂直和平行。
一、复习观察物体
1．画小正方体。
一个小正方体有6个面，从某一角度观察，最多能看见它的3个面，分别是前面、右面、上面。
学生在老师的指导下，分步画小正方体。
(特别要注意告诉学生右面和上面画出的图形像平行四边形。)
2．思考教材第102页的第14题。
(1)下面的图形分别是从左边物体的哪一面看到的？用线连一连。
(2)添一个同样大的小正方体，要想使从前面和上面看到的形状不变，可以怎样放？
(第一个问题比较简单，让学生独立回答。第二个问题可先让同桌互相说一说，再指名有序地说一说。)
设计意图：在观察物体这一环节中加入了画小正方体的环节，有利于加强学生对立体图形的进一步理解。
二、复习升和毫升
1．分别举例说明1升、1毫升具体是多少。
进率：1升＝1000毫升　　1L＝1000mL
分别举例说明一些常见容器的容量。
2．填上合适的单位。
(1)一大瓶可口可乐大约是2(　　)。
(2)一大桶纯净水大约是20(　　)。
(3)一小盒牛奶大约是300(　　)。
(4)一小瓶眼药水大约是5(　　)。
3．填空。
3升＝(　　)毫升　　　　2000毫升＝(　　)升
8升＝(　　)毫升 6000毫升＝(　　)升
三、复习角、垂线和平行线
1．取一张任意的纸，先随意折一折，折第二折的时候要注意对齐折痕。
这样得到了一个角，观察这个角是什么角，并用三角板或量角器验证。
继续折，得到一个新角，你知道这个角是多少度吗？
能不能还是用这个直角折出30度的角，想一想是怎么操作的？
2．复习并熟悉三角板上各角的度数。
注意示范：把两块三角板上各个角的顶点重合，一个角相邻的一条直角边和另一个角相邻的斜边重合，这样就得到了一个拼成的角。
指出：这样的角拼起来不困难，但要找全不是太容易，所以请大家多动动脑筋，想出自己的好办法。(可单独，也可合作)
全班交流，注意介绍好方法。
3．钟面上有关角的知识。
出示一个钟面，想：分针转一圈，该角是一个什么角？多少度？
观察整个钟面，上面的12个数字把360度平均分成了12份，每一份对应的角都是30度。
4．完成课本第102页第15～17题。
学生填完后，交流结果。
指出：直角、平角、周角的度数只有一种情况，比如89度就变成了一个锐角，而91度就变成了一个钝角。所以，这三种角的度数的情况都只有一种。
设计意图：这个环节的教学有利于加深学生对角、垂线和平行线的进一步理解。
四、总结回顾
今天复习了哪些内容？你有什么收获？
【板书设计】
图形王国
观察物体：前面　　右面　　上面
升与毫升：1升＝1000毫升　　1L＝1000mL