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Unit 7 At the beach第一课时导学案
单元 Unit 7 At the beach 年级 5
学习目标 1. 能听懂,会说beach, enjoy, sunshine, collect, shell, sea, have a good time等单词和短语。
2. 掌握现在进行时态的一般疑问句 --Is Paul collecting shells? 及答语--Yes, he is./No, he isn’t.
3. 培养学生热爱大自然,热爱生活的情感。
学习重难点 1. 能听懂,会说beach, enjoy, sunshine, collect, shell, sea, have a good time等单词和短语。
2. 掌握现在进行时态的一般疑问句 --Is Paul collecting shells? 及答语--Yes, he is./No, he isn’t.
3.能用核心句型询问别人是否在做什么,能够听、说、读、写目标句型。
学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法
课前准备 录音机 多媒体
【新知预习】 或【复习回顾】
复习回顾
写写假期经常进行的活动。
新词预习
beach, enjoy, sunshine, collect, shell, sea, have a good time听录音,感知新知识,熟悉所学单词的发音。
【课堂探究】
Free talk.
用学过的词汇谈论假期的有关情况:
Do you like your holidays?
Where do your family go for your holidays?
Have you been (去过) to the beach (海滩)?
Do you have a good time at the beach?
What do you do at the beach?
略读课文,圈出生词:
______ _____ ______ _______ ________ _______
______ ______ ___________ ___________ _____
听读课文,注意课文中Is Paul collecting shells?和前一单元学习的句子有何不同?
总结:现在进行时态的一般疑问句的句型结构为:Be+主语+动词现在分词+其他?答语为:Yes, 主语+be. No, 主语+be not.
找到文中出现的在海滩上人们进行的有关活动的动词短语:
_______________ ________________
_______________ ________________
_______________ ________________
5. 思考每幅图中提到的问题,带着问题阅读课文,解决问题。
6. 朗读课文,注意重点单词的发音。
7. 小组合作,互相检查,指出错误,及时纠正。
【展示交流】(巩固训练活动或游戏)
1. 做游戏,复习单词。读单词并说出单词的意思,帮小蝌蚪找到妈妈吧!
2. 画一画,并进行对话练习。
游戏规则:每人画出人物动作,如,在画画,在看电视等,将图画搜集到一块儿,请一位同学任意抽取一张(不能看),然后交给老师,并猜测图画内容,如果猜不对,就请下一位同学继续猜测,以此类推,直至猜对为止。
【当堂检测等等】
一、 选出不同类单词。
( )1. A. enjoy B. sea C. beach
( )2. A. collect B. shell C. swim
( )3. A. reading B. writing C. spring
( )4. A. sunshine B. white C. cloud
( )5. A. sky B. blue C. red
二.选择填空
1. --Is Paul swimming? --_____.
A. Yes, he is B. Yes, he isn’t C. No, he is
2. My sister _____ now.
A. is work B. is working C. works
3. What ___ Mr Green doing?
A. do B. is C. does
4. Alice often _____ TV.
A. watch B. watching C. watches
5. Mrs Smith _____ the sunshine.
A. enjoying B. enjoy C. is enjoying
三.按要求写出下列各词
1. 玩得高兴(英语)_______
2. sit(现在分词)___________
3. 收集贝壳(英语)_____________
4. 在沙滩(英语)__________
5. enjoy the sunshine(汉语)__________
参考答案:
一、1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
二、1. A 2. B 3. B 4. B 5. C
三、1. have a good time 2. sitting 3. collect shells
4. at the beach 5. 享受阳光
课
后
反
思
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