练习课(第1~2课时)
R·一年级上册
小军
小明
请小军前面的那个同学站起来。
小军
请小明后面的同学举起右手。
小明
谁能像老师这样提出问题?
【课本11页第2题】
1.说一说下面的物品放在什么位置合适。
知识点1:生活中物体的位置关系。
【课本12页第4题】
2. 用学过的上下、前后、左右说一说。
知识点2:平面图上物体的位置关系。
【课本13页第6题】
(1) 怎样走才能到 处?
(2) 要吃到 应该怎么走?
你能提出一个问题,让同学来回答吗?
1. 储物柜。
(1) 在 的( )面。
(2) 在 的( )面。
上
左
(3) 在 的( )面。
(4) 在 的( )面。
(5) 在 的( )面。
下
下
右
2. 按要求贴一贴。
(1) 在中间。
(2) 的左边是 ,右边是 。
(3) 在 的左边。
(4) 在 的右边。
3. 把111页中的 、 贴在图中。
【课本11页第3题】
用前、后、上、下、左、右看图讲故事。
4.
从第111页上剪下小动物图,贴一贴。
在 的左边贴 ,在 的上面贴 ,
【课本12页第5题】
在 的右边贴 ,在 的下面贴 。
4.
【课本12页第5题】
从第111页上剪下小动物图,贴一贴。
1.请同学们仔细观察,看看教室里的物品,用“上、下、前、后、左、右”来说出它们的位置。
2.说一说本节课的收获吧。
成长小档案
本单元结束了,你想说什么?
贴兔子和乌龟的那道题真有趣。
我知道了敬礼应该用右手。