(共22张PPT)
第7课时
0
R·一年级上册
1.数一数，填一填。
2
4
2
2.做一做。
3
5
1
4
小猴吃桃
说一说，你看到了什么？
2
1
盘子里有几个桃子，可以用数几来表示？
盘子里一个桃子也没有了，用什么数表示“没有”呢？
0
指一指，直尺上的“0”在哪儿？
说一说，“0”还可以表示什么？
0
0
生活中，你还在哪里还见过0？
0像鸡蛋圆又圆。
“0”怎么写？
鸡
蛋
0
的书写
“0”的加减法
说一说，从图中你看到了什么？
你能提出数学问题吗？
鸟窝里还有几只小鸟？
你会列出算式解决这个问题吗？
3－3＝0
说一说，从图中你看到了什么？
你能提出数学问题吗？
一共有多少只小青蛙？
你会列出算式解决这个问题吗？
4＋0＝4
比一比，看看上面两幅图有什么不一样？
两幅图表达的意思一样吗？
请你说一说这两幅图的意思吧。
你能根据图片中的信息提出数学问题吗？
还剩几只小青蛙？
你能独立列出算式解答问题吗？
4＋0＝4
4－4＝0
一共有几只小青蛙？
说说这两道算式分别是怎样计算的？
一共有几只小青蛙？
4＋0＝4
4－4＝0
还剩几只小青蛙？
5
5
4
3
2
5
4
3
2
5
4
3
2
仔细观察算式，你发现了什么？
想一想：0能减去哪些数呢？
【课本30页做一做】
一个数加上0，还是得这个数。
小结
0
的加减法
两个相同的数相减，得数是
0。
一个数减去0，还是得这个数。
一个数加上0或减去
0
，还是得这个数。
1.
看图列式计算。
1
4
2
3
3
2
4
1
5
0
2.
算一算。
4
4
5
2
0
0
1
0
“0”的含义：
①表示没有。
②表示起点。
书写：
