统编版语文二年级上册 课文1 语文园地一 课件（35张）

部编小学语文二年级上册
导入
今天，我们学习《语文园地一》的内容。
识字加油站
去野外观察大自然，你会准备些什么？
读一读,说一说这些词语是那一类的？
手套
帽子
登山鞋
运动裤
地图
水壶
帐篷
指南针
tào
mào
dēng
kù
hú
zhǐ
tú
zhàng péng
xié
zhēn
这些词语都是野外生存必备的物品。你还知道哪些野外生存必备的物品？
背包、睡袋、手机、打火机等。
字词句运用
体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。
迎上去
追上去
穿衣裳
披红袍
甩甩头
摇摇头
迎上去：是表示很高兴或很兴奋地过去，是面对面的动作。
追上去：是表示很快或有意的跑过去，是同一方向动作。
穿：是把衣服、鞋袜等套在身上。
披：是覆盖在肩背上。
甩：意思是抡、扔。比摇动作快。
摇：意思是摆动。
读一读，用加点的词语说说你的日常生活。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，
在海洋里舞蹈、唱歌、开大会。
第一句的“有时候……有时候”是说一种事物的两种情况；第二句“在……在……在……在”是说一种事物在不同的地方做不同的动作。
我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。
说一说
我在教室里写字，在图书馆里看书，在操场上踢足球，在游泳馆里游泳。
书写提示
仔细观察下面几个字，说一说你发现了什么？
作
法
都
别
作
“作”字左窄右宽。“亻”写在左半格，右半部分的第二横在横中线上，横画间距均匀。
法
左窄右宽。左低右高。“氵”的第二笔和提收笔在横中线上，“去”的长横起笔于横中线下。
都
左宽右窄。顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。
别
左宽右窄。“另”横折钩贴着横中线和竖中线。
现在，我们知道了写字前先观察、保持正确的坐姿和执笔姿势是写好字的必要条件。
日积月累
méi huā
梅 花
sòng wáng ān shí
【宋】 王 安 石
qiáng jiǎo shù zhī méi
墙 角 数 枝 梅，
líng hán dú zì kāi
凌 寒 独 自 开。
yáo zhí bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
wèi yǒu àn xiāng lái
为 有 暗 香 来。
作者介绍
王安石：宋代著名的文学家、思想家和改革家。他一生主张变法，改变国家贫困落后的面貌。
凌
墙
数
枝
líng
qiáng
shù
zhī
遥
暗
yáo
àn
我会认
初读感知
初读古诗，想一想这首诗是写的什么？
这首诗写的是冬天的梅花不畏严寒，独自开放的景象，赞美了梅花的不畏严寒的高尚品格。
词语理解
数枝：(shù)几枝 。
凌寒：冒着严寒。
遥：远。从远处看。
知：知道。
为： 因为。
暗香：幽香。淡淡的香味。
读出韵味
墙角 / 数枝梅，
凌寒 / 独自开。
遥知 / 不是雪，
为有 / 暗香来。
诗意
那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
读通顺故事《企鹅寄冰》（见课本14页）
注意注音的字，把字读准确，把故事读通顺。
我爱阅读
思考问题
1.这个故事写了谁和谁的故事？
2.为什么企鹅寄给狮子大王的是水，狮子大王寄给企鹅的是冰呢？
这个故事写了企鹅和狮子的事。
为什么企鹅寄给狮子大王的是水，狮子大王寄给企鹅的是冰呢？
因为非洲气候炎热，南极寒冷，冰遇热变水，水遇冷又变成了冰。
小组内用自己喜欢的方式读出韵味。
故事小结：本文是一篇有趣的科学童话，借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水，水遇冷变冰的科学常识。