2 我是什么 同步练习（word版无答案 2课时）

2 我是什么
第1课时
基础训练营
一、送多音字回家。
18923005905560261548895 bēn bèn

1.小马在草原上奔（ ）跑。
2.“嫦娥奔（ ）月”是一个美丽的神话故事。
2074545527057137402540 méi mò
3.你没（ ）有完成作业，要向老师承认错误。
4.洪水淹没（ ）了村庄和城镇。
-8255197485二、偏旁开花并组词。
氵 亻
三、反义词对对碰。（写出句中加点词语的反义词）
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20599402051051.课上，他听课十分认真。
25698452057402.这是一次失败的行动。
25527002641603.温暖的春天悄悄地来临了。
4.我们不能浪费任何一滴水。
四、我会连。
灿烂的 露珠
倾盆的 微笑
晶莹的 大雨
美丽的 花朵
五、句子大观园。
1.太阳一晒，我就变成汽。（用加点词语写句子）
一……就……
2.早晨和傍晚我把红袍披在身上。（改成被字句）

3.我变成小雪花飘下来。（把句子写具体）

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第2课时
培优练兵场
五、课文语段阅读
平时我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器， 帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1.将下列词语的序号填在第一自然段的括号里。
①散步 ②睡觉③唱歌④跳舞⑤奔跑
2.在文中找出两队反义词写下来。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.用“ ”画出“我”做的好事，用“ ”画出“我”做的坏事。
4.你能用什么办法让“我”光做好事，不做坏事吗？


六、我是阅读小能手。
水从哪儿来，到哪儿去？
　　泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。
　　无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。
　　风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！
　　遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。
　　夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。
　　中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。
　　颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。
　　冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。
　　地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。
　　水能上天也能入地，反复变化永不停息。
1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？

　　2.水有哪些变化？在文中用“ ”画下来。