5 玲玲的画 同步练习（word版 含答案）

5.玲玲的画
1.在正确的读音下面画“√”。
详(xiánɡ　yánɡ)　　　幅(fù　fú)
奖(jiànɡ　jiǎnɡ)　??催(cuī　chuī)
脏(zhānɡ　zānɡ)　??叭(bā　pā)
2.读拼音，写词语。
781051943101331595194945ｋěｎ ｄìｎｇ ｌóｕ ｔī
ｓｈì ｑｉｎｇ ｎǎｏ ｊīｎ742952190751331595222885
3.查字典填空。
（1）催的部首是________，除去部首还有______画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。
（2）筋用音序查字法应先查音序____，再查音节________；用部首查字法应先查部首_________________，可组词为________。
4. 我会选词填空。
仔细 详细
(1)这个问题，爸爸讲得很( )，我听明白了。
(2)小林正在( )地检查考卷。
同意 满意
(3)红红说得对，大家都( )她的意见。
(4)玲玲( )地端详着自己画的画。
5.选词填空。
　　　　　　　　　　　　一幅　　　　　　一副
?
（1）妈妈给我买了(　　　　)漂亮的手套。
（2）玲玲画了(　　　　)画。
6.照样子，把句子变个说法。
例：玲玲把画笔收拾好了。
画笔被玲玲收拾好了。
（1）玲玲把坏事变成了好事。
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（2）评委把玲玲的画评为一等奖。
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7.课内阅读。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”
（1）照样子，写一写。
懒洋洋　__________　__________
高兴地　__________　__________
（2）玲玲是怎样补救自己的画的？用“　　”画出来。
（3）用“____”画出爸爸说的话。
（4）爸爸说的话你是怎么理解的？(　　)
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
答案
1.xiánɡ　fú　jiǎnɡ　cuī　zānɡ　bā
2.肯定 楼梯 事情 脑筋
3.（1）亻　11　　催促　（2）J　jīn　　脑筋
4. (1)详细 (2)仔细 (3)同意 (4)满意
5.（1）一副　（2）一幅
6.（1）坏事被玲玲变成了好事。　（2）玲玲的画被评委评为一等奖。
7.（1）泪汪汪　气冲冲　开心地　兴奋地　（2）玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。　（3）看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。　（4）B