人教版物理八年级第八章，运动和力，第3节，摩擦力（共31张PPT）

(共31张PPT)
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或相对运动趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或者相对运动趋势的力，这种力就叫摩擦力。
第八章
运动和力
第3节
摩擦力
1、定义：
有相对运动或相对运动趋势
（4）
两个物体必须相互接触
（1）
接触面粗糙
（3）
摩擦力产生的条件：
（2）
两物体间有相互挤压
小孩用力推木箱没推动，木箱受到地面摩擦力吗？方向怎样？
思考与讨论：
分析：小孩推箱没推动,
木箱静止。由二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的发生。
推力
静摩擦力
二力平衡
1、静摩擦力的大小
拉力F增大，木块仍静止
F增大，静摩擦力也增大，总有：f静=F
拉力继续增大,木块总会运动,木块刚被拉动时静摩擦力达到最大值,此时拉力的大小就等于最大静摩擦力。
静摩擦力存在最大值
0＜f≤fmax
2、最大静摩擦力
3、静摩擦力的方向
沿接触面与相对运动趋势的方向相反
f
f
物体均静止
N
G
牵引力
阻力
木块运动方向沿倾斜传送带向上，但它相对于传送带有下滑的趋势,
它的相对运动趋势的方向是斜向下的，所以所受静摩擦力的方向沿倾斜传送带向上
f
v
木块随倾斜传送带一起匀速运动
运动的物体也可以受到静摩擦力！“静”
是指相对静止
如图所示，甲、乙两个物体叠放在水平面上静止不动，当甲受到水平向右的拉力F与乙一起向右运动时，甲和乙是否受到摩擦力的作用？方向如何？
甲
乙
F
只有甲受到滑动摩擦力的作用，且方向水平向左。
猜想与假设
③可能与接触面的大小有关
④可能与运动速度有关
⑤可能与运动的方向有关
①可能与接触面的压力有关
②可能与接触面的粗糙程度有关
器材:
木板、毛巾、砝码、木块、弹簧测力计
⑥你还有其他的猜想吗?
①保证接触面大小、粗糙程度、速度相同，改变压力大小
②保证接触面大小、压力大小、速度相同，改变粗糙程度
③保证压力、粗糙程度、速度相同，改变接触面积
④保证压力、粗糙程度、接触面积相同，改变速度
⑤保证压力、粗糙、面积、速度相同，改变方向
二、实验探究:影响摩擦力大小的因素
F
f
v
.
用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。
测量原理：二力平衡
测量方法：
设计实验：
参照桌面的器材，思考以下问题
探究滑动摩擦力与接触面所受压力的关系，应控制
不变，改变
。
探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应保持
不变，改变
。
这种研究问题的方法叫
。
怎样控制接触面的粗糙程度相同？
。
怎样控制接触面所受压力相同？
。
怎样改变接触面所受压力？
。
怎样改变接触面的粗糙程度？
。
滑动摩擦力的大小通过观察什么来反映？
。这种方法叫
。
实验方案
探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系，具体做法是：
探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，具体做法是：
接触面的粗糙程度
接触面所受压力的大小
接触面所受压力的大小
接触面的粗糙程度
控制变量法
都使用木板或都使用毛巾
使用同一个物体
在木块上加圆柱体
接触面分别用毛巾和木板
弹簧测力计的示数
转换法
用弹簧测力计沿水平方向分别拉动木块和加圆柱体的木块在长木板（或毛巾）上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数
用弹簧测力计拉动同一木块分别在木板和毛巾上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数
进行实验：
一、：滑动摩擦力与接触面所受压力的关系（
一定）
实验次数
接触面的材料
压力情况（较大或较小）
摩擦力（N)
1
2
二、：滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系（
一定）
实验次数
压力情况（相同或不同）
接触面（木板或毛巾）
摩擦力（N）
1
2
分析实验数据，得出结论：
。
分析实验数据，得出结论：
。
表（一）
表（二）
摩擦力的大小与接触面积的关系？
实验步骤:
1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块
匀速运动，读出这时的拉力F1，改变木块与木
板的接触面重复上述操作，记录拉力F2
木板
研究摩擦力与接触面积大小的关系
压力
粗糙程度
面积大小
运动快慢
摩擦力
不变
不变
不变
结论
摩擦力的大小与接触面积大小无关。
不变
大
小
不变
不变
不变
不变
摩擦力的大小与物体运动快慢的关系？
实验步骤:
2、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块
匀速运动，读出这时的拉力F3，改变木块匀速
运动的速度大小，记录拉力F4
木板
研究摩擦力与物体运动快慢的关系
压力
粗糙程度
面积大小
运动快慢
摩擦力
不变
不变
不变
结论
摩擦力的大小与物体运动快慢无关。
不变
不变
不变
快
慢
不变
不变
评估：
（1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？
很难保持木块做匀速直线运动.
（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
乙
当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衔的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小.
1.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为5
N）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动。试问：
(1)这时弹簧测力计所示的拉力为________
N，木块受到的滑动摩擦力为________
N；
(2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的示数将
________，滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”、
或“不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与_____
有关。
2.6
2.6
变大
变大
压力大小
2、探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有
关”的实验中．
(1)小明的三次实验情况分别如图
14－2－10
中的甲、乙、
丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上
做匀速直线运动，根据_________知识可知，这时滑动摩擦力的
二力平衡
大小等于弹簧测力计的示数．
图14－2－10
接触面粗糙程度
压力大小/N
摩擦力大小/N
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利
用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就
越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结
论对吗？_____．你的理由是：___________________________．
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录
表格．
不对
没有控制接触面的粗糙程度相同
答案：见下表
(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：
____________________________________________．
当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大
例、一个重50
N的木箱放在水平桌面上，在10
N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22
N
时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，当推力为25
N
时，此时木箱受到的摩擦力为f3则(　　)
A．f1＝0
N　f2＝22
N
f3＝25
N
B．f1＝10
N　f2＝22
N
f3＝25N
C．f1＝50
N　f2＝22
N
f3
＝22
N
D．f1＝10
N　f2＝22
N
f3＝22
N
D
减小摩擦的方法
1、减小接触面的粗糙程度
2、减小压力
3、用滚动代替滑动
4、使接触面分开
轴承
没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。
穿不上衣服
无法行走
手拿不住瓶子
机器不会转动
1、物体间滑动摩擦力的大小与接触面的（
）和（
）有关。物体间接触面越粗糙，滑动摩擦力越（
）;物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越(
).
2、运动服新拉链上涂肥皂___________（增大或减小）摩擦。
3、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了(
)摩擦，采用的方法是(
)；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了(
)摩擦，采用的方法是(
).　
粗糙程度
压力大小
大
大
减小
增大
增大接触面的粗糙程度
减小
减小压力
1.在日常生产和生活中，下面
哪个措施的目的是减小摩擦
？
A、在机器的转动部分加润滑油
B、自行车紧急刹车时用力捏闸
C、汽车轮胎上有很多花纹
D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
7、如图6甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图6乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图6丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是(
)
A.0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为5N
C.2s—3s内人对木箱的推力做功为8J
D如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
7、如图6甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图6乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图6丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是(
)
A.0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为5N
C.2s—3s内人对木箱的推力做功为8J
D如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
c
8、用大小不变的水平力,
拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,
如图9
所示。木块在运动过程中,
下列说法正确的是（
）
A.
木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.
绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.
绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.
木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
8、用大小不变的水平力,
拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,
如图9
所示。木块在运动过程中,
下列说法正确的是（
）
A.
木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.
绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.
绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.
木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
D