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湘教版地理八年级2.1中国的地形第2课时
导学案
【学习目标】
知识与技能：
1.读图分析我国地势特征，各级阶梯上的地形种类、海拔高低及界线。
2.能说出我国地势特点对气候、河流流向、交通和水能资源分布的影响。
过程与方法：
通过自主学习和合作交流，掌握我国地势的特点。
【重点、难点】
重点：地势特点对我国气候、河流、交通和水能资源的影响。
难点：地势特点对我国气候、河流、交通和水能资源的影响。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国地形图
中国地势分布图
【教学过程】
一、自主学习：
1.什么是山区以及山区在我国所占的比例。
2.与平原相比，山区有哪些特点。
3.山区常见的自然灾害有哪些。
4.我国地势三级阶梯的划分界线。
5.我国地势三级阶梯上主要的地形类型及地形区。
二、探究展示：
阅读材料，完成下列任务。
1.中国陆地海拔1000米以上的面积是多少？约占中国陆地面积的比例是多少？
2.中国陆地五种地形类型中，哪一种地形所占的比例最大？
3.结合地形图，说一说中国陆地地形类型的主要特点。
4.中国山区面积广大，发展经济有哪些优势条件？请将你的想法写在图框中。
5.
中国山区面积广大，对发展经济有哪些不利影响？
6.
我国大陆地势西高东低，面向海洋。这样的地势对河流流向会产生怎样的影响呢？对于我国东西向的交通，这样的地势又会产生怎样的影响呢？除此之外，你还能想到哪些？
三、提升反馈：
1.我国的地势特点是（ ）
A．西高东低，呈阶梯状分布
B．中部低，四周高
C．东高西低，呈阶梯状分布
D．中部高，四周低
读中国地势三级阶梯简图，完成2～4题。
2.下列高原位于地势第一级阶梯上的是（
）
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.云贵高原
D.黄土高原
3.在我国地形第一、二阶梯分界线的山脉中，属南北走向的是（ ）
A．昆仑山
B．横断山脉
C．祁连山
D．贺兰山
4.我国第二、三级阶梯的分界线，是一组什么走向的山脉（
）
A．东西走向
B．南北走向
C．东北-西南走向
D．东南-西北走向
5.下列关于我国地势对河流、农业、交通、水能的影响,表述正确的是(
)
A.我国许多大河自东向西流入海洋
B.便于海洋湿润气候流入内陆,形成降水,有利于农业生产
C.受地势高低的影响,我国众多大河,沟通了南北交通
D.河流从第三级阶梯流向第一级阶梯,落差大,水能资源极为丰富
【归纳小结】
参考答案
一、自主学习：
1.山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区，中国山区面积约占全国总面积的2/3
2.与平原相比，山区地面较为崎岖，交通不便，基础设施建设难度较大，成本较高。
3.山区常见的自然灾害有：滑坡、泥石流、山洪、崩塌等。
4.一二级阶梯分界线：昆仑山-祁连山-横断山
二三级阶梯分界线：大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
5.第一级阶梯：青藏高原
第二级阶梯：高原、盆地
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地
第三级阶梯：平原、丘陵
东北平原、华北平原、长江中下游平原
辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
二、探究展示：
1.555.8万千米2
57.9%
2.山地
3.地形类型复杂多样，山区面积广大
4.山区蕴藏着丰富的矿产资源
山区自然风光悠美
山区可以发展农业多种经营
山区河流可以发电
山区有独特的少数民族风情
5.交通不便
地质灾害频繁
不利于发展种植业
6.中国地势特征使许多大河自西向江流，沟通了东西交通，加强了沿海与内地的联系；还使许多河流在阶梯交界处产生巨大的水能。同时，还有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。阶梯交界处高大的山脉阻碍了东西方之间的交通。
三、提升反馈：
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
①
②
④
⑤
⑥
③
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精品试卷·第
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（共
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2.1.2中国的地形
湘教版
初中地理
学习目标
1.读图分析我国地势特征，各级阶梯上的地形种类、海拔高低及界线。
2.能说出我国地势特点对气候、河流流向、交通和水能资源分布的影响。
自主学习检测
阶梯名称
平均海拔
主要地形类型
第一级阶梯
4000米以上
界线：
第二级阶梯
1000—2000米
界线：
第三级阶梯
500米一下
昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
高原
高原、盆地
大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
平原、丘陵
自主学习检测
地势特征的影响
（1）对气候：有利于海洋湿润气流深入内地，形成
。
（2）对河流：使许多大河滚滚东流；阶梯交界处，水流湍急，产生巨大的
。
（3）对交通：沟通了
交通，加强了沿海与内地的联系。
东西
水能
降水
导入
你知道三峡建在哪里吗？
在中国各种地形类型中，
面积约占全国陆地总面积的
。如果把
、
连同比较崎岖的
合称为
，那么中国山区面积约占全国总面积的
。
新课教学
山地
1/3
山地
丘陵
高原
山区
2/3
与平原相比，山区地面较为
，交通不便，
建设难度较大，成本较高，但山区在
、
开发等方面具有较大优势，部分水热条件配合较好的
和
可以发展种植业。
矮寨大桥
崎岖
基础设施
农业多种经营
生态旅游
山间盆地
河谷平原
新课教学
滑坡
泥石流
山区生态环境相对脆弱，常见自然灾害有
、
、
、
等。在山区开发利用过程中，应该把经济活动强度控制在合理范围之内，预防和控制自然灾害的发生。
山洪
崩塌
滑坡
泥石流
新课教学
阅读材料，完成下列任务。
（1）中国陆地海拔1000米以上的面积是多少？约占中国陆地面积的比例是多少？
海拔（米）
面积（万千米2）
百分比（%）
＞3000
248.3
25.9
2000~3000
67.6
7.0
1000~2000
239.9
25.0
500~1000
162.5
16.9
＜500
241.7
25.2
中国地形类型构成
山地33%
高原26%
丘陵10%
平原12%
盆地19%
555.8万千米2
57.9%
活动
阅读材料，完成下列任务。
（2）中国陆地五种地形类型中，哪一种地形所占的比例最大？
海拔（米）
面积（万千米2）
百分比（%）
＞3000
248.3
25.9
2000~3000
67.6
7.0
1000~2000
239.9
25.0
500~1000
162.5
16.9
＜500
241.7
25.2
中国地形类型构成
山地33%
高原26%
丘陵10%
平原12%
盆地19%
山地
活动
阅读材料，完成下列任务。
（3）结合地形图，说一说中国陆地地形类型的主要特点。
海拔（米）
面积（万千米2）
百分比（%）
＞3000
248.3
25.9
2000~3000
67.6
7.0
1000~2000
239.9
25.0
500~1000
162.5
16.9
＜500
241.7
25.2
中国地形类型构成
山地33%
高原26%
丘陵10%
平原12%
盆地19%
地形类型复杂多样，山区面积广大
活动
中国山区面积广大，发展经济有哪些优势条件？请将你的想法写在图框中。
山区蕴藏着丰富的矿产资源
山区河流
可以发电
山区自然风光悠美
山区可以发展农业多种经营
山区有独特的少数民族风情
合作探究
旅游业
新课教学
果树种植
茶树种植
特色农业
新课教学
采矿业
采矿业
新课教学
秦岭盘山公路
交通不便
中国山区面积广大，对发展经济有哪些不利影响？
合作探究
山体滑坡
地质灾害频繁
中国山区面积广大，对发展经济有哪些不利影响？
合作探究
中国山区面积广大，对发展经济有哪些不利影响？
贫瘠的土壤
不利于发展种植业
合作探究
下列材料中的两个方案，哪一个较合理？说出你的理由。
中国南方山区某村落，海拔1700多米，全村人口不足100人，环境闭塞，经济落后，迄今尚未通公路。为了解决该村的贫困问题，有两种发展方案可供选择。
第一种方案是对该村落进行现代化改造，新建几十千米盘山公路，并将通信网络延伸上山，这样需投入大量资金，砍伐大面积林木。
第二种方案是移民下山，将该村人口迁入山下平原的小城镇，为劳动力安排新的就业岗位，这样该村居民必须离开传统的居住地。
方案二合理，可以保护当地的生态环境。
合作探究
地
势
西
高
东
低
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
新课教学
第一级阶梯：中国西南部有号称“世界屋脊”的青藏高原，平均海拔在4000米以上。
第二级阶梯：青藏高原向北、向东，地势明显下降，这里分布着海拔1000~2000米的高原和盆地，局部低于500米。
第三级阶梯：从第二级阶梯向东，海拔多在500米以下。这里主要分布着平原和丘陵。
新课教学
读图，勾画中国地势三级阶梯的界线，并标注界线上的主要山脉及界线两侧的主要地形区。
东北平原
大兴安岭
太行山
巫山
雪峰山
昆仑山
阿尔金山
祁连山
横断山脉
内蒙古高原
华北平原
黄土高原
长江中下游平原
四川盆地
东南丘陵
云贵高原
塔里木盆地
青藏高原
新课教学
关于地势特征对中国的影响，玲玲和贝贝提出了各自的问题，请尝试回答他们的问题。想一想，你还能提出类似的问题吗？与同学交流，并互相回答。
我国大陆地势西高东低，面向海洋。这样的地势对河流流向会产生怎样的影响呢？
对于我国东西向的交通，这样的地势又会产生怎样的影响呢？
中国地势特征使许多大河自西向江流，沟通了东西交通，加强了沿海与内地的联系；还使许多河流在阶梯交界处产生巨大的水能。同时，还有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。
合作探究
长江发源于青藏高原，自西向东注入东海，是我国最大的河流。
新课教学
阶梯交界处高大的山脉阻碍了东西方之间的交通。
新课教学
太行山山路
课堂小结
课堂检测
1.我国的地势特点是（ ）
A．西高东低，呈阶梯状分布
B．中部低，四周高
C．东高西低，呈阶梯状分布
D．中部高，四周低
A
课堂检测
读中国地势三级阶梯简图，完成2～4题。
2.下列高原位于地势第一级阶梯上的是（
）
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.云贵高原
D.黄土高原
A
课堂检测
读中国地势三级阶梯简图，完成2～4题。
3.在我国地形第一、二阶梯分界线的山脉中，属南北走向的是（ ）
A．昆仑山
B．横断山脉
C．祁连山
D．贺兰山
4.我国第二、三级阶梯的分界线，是一组什么走向的山脉（
）
A．东西走向
B．南北走向
C．东北-西南走向
D．东南-西北走向
B
C
课堂检测
5.下列关于我国地势对河流、农业、交通、水能的影响,表述正确的是(
)
A.我国许多大河自东向西流入海洋
B.便于海洋湿润气候流入内陆,形成降水,有利于农业生产
C.受地势高低的影响,我国众多大河,沟通了南北交通
D.河流从第三级阶梯流向第一级阶梯,落差大,水能资源极为丰富
B
作业布置
完成课时检测题
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湘教版地理八年级2.1中国的地形第2课时
教学设计
课题
中国的地形
单元
二
学科
地理
年级
八
学习目标
1.读图分析我国地势特征，各级阶梯上的地形种类、海拔高低及界线。2.能说出我国地势特点对气候、河流流向、交通和水能资源分布的影响。
重点
地势特点对我国气候、河流、交通和水能资源的影响。
难点
地势特点对我国气候、河流、交通和水能资源的影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《三峡水利枢纽》
学生观看视频并思考三峡为什么建在巫山。
利用视频，激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。
讲授新课
展示图片：自主学习：1.什么是山区以及山区在我国所占的比例。2.与平原相比，山区有哪些特点。3.山区常见的自然灾害有哪些。活动：阅读材料，完成下列任务。（1）中国陆地海拔1000米以上的面积是多少？约占中国陆地面积的比例是多少？（2）中国陆地五种地形类型中，哪一种地形所占的比例最大？（3）结合地形图，说一说中国陆地地形类型的主要特点。合作探究：1.中国山区面积广大，发展经济有哪些优势条件？请将你的想法写在图框中。2.中国山区面积广大，对发展经济有哪些不利影响？3.下列材料中的两个方案，哪一个较合理？说出你的理由。自主学习：1.我国地势三级阶梯的划分界线。2.我国地势三级阶梯上主要的地形类型及地形区。合作探究：1.
我国大陆地势西高东低，面向海洋。这样的地势对河流流向会产生怎样的影响呢？对于我国东西向的交通，这样的地势又会产生怎样的影响呢？你还会想到哪些？
完成自主学习内容，同桌之间可以进行交流。阅读材料完成问题，并能准确表达。组内探究，完成图片内容，可组内分工收集资料。组内讨论山区对经济发展的影响。学生完成自主学习内容。组内探究，并搜集相关资料（长江的流向以及太行山脉对交通的影响），完成问题。
培养学生自主学习的能力，并能够分析问题。锻炼学生的观察能力，培养语言表达的能力。通过探究，可以加强学生的认识，同时培养学生合作的意识。拓展学生的思维能力，学习生活中的地理。锻炼学生读图分析的能力，并能用合适的语言来进行总结表达。通过探究认识我国地势的特点对河流及交通的影响，可以加深学生的认识。
课堂小结
板书
一、山区面积广大二、地势的特点
有利
不利
西高东低
呈现三级阶梯状分布
分界线
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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