沪教版二上 2.12 几倍 课件（共15 页PPT）

一、口答：
8的3倍是（ ），28里有（ ）个7。
二、看图填空。
□□□□? □□□□ □□□□
把（ ）个□，平均分成（ ）份，
每份是（ ）。算式是：（ ）

24
4
4
3
12
12 ÷ 3=4
从图中你得到了哪些什么数学信息？
2
6
10
5
10
5
你能提出哪些数学问题？
几倍
1、请你用小圆片摆一摆大象是长颈鹿的几倍；

2、摆好后说说你是怎么摆的。
大象的头数是长颈鹿的几倍？
10 ÷ 5 = 2
答：大象的头数是长颈鹿的2倍。
一份数（量少）
（量多）
从图片中你还能找出倍数关系吗？
10
10
2
6
6÷2＝3
答：小狮子的头数是大狮子的3倍。
求一个数是另一个数的几倍，
用除法算式。
1、8里面有（ ）个2，所以8是2的（ ）倍。
2、12里面有（ ）个6，所以12是6的（ ）倍。
3、25里面有（ ）个5，所以25是5的（ ）倍。
4、32里面有（ ）个4，所以32是4的（ ）倍
我来填
第一关：
4
4
2
2
5
5
8
8
苹果的个数是草莓的几倍？
算式：
16÷4 = 4
（1）今年妈妈的年龄是小红的几倍？
(2)去年妈妈的年龄是小红的几倍？
第二关：我来算
36÷6=6
答：今年妈妈的年龄是小红的6倍。
35÷5=7
答：去年妈妈的年龄是小红的7倍。
我来涂
○○○○○○○○○○○○
第三关：
○○○○○○○○○○○○
红色
蓝色
操作要求：每一行12个空心圆，第一行涂红色，第二行涂蓝色，要求两种颜色的个数必须是倍数关系。并且说说谁是谁的几倍？算式？
今天你有什么收获？
本课小结：
课后作业
1、在我们生活中，许多地方也都存在倍数关系，请你找一找身边的倍数关系，说出相应的算式。
2、练习册p39、40、41