小学数学人教版二年级上4.2 2~6的乘法口诀解决问题课件（15张PPT)

解决问题
表内乘法（一）
比较下面两道题，选择合适的方法解答。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一
共有多少张？
一、情境导入，提出问题
[教材P63 例7]
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一
共有多少张？
二、探索新知，解决问题
知道了什么？
比一比，这两道题有什么相同和不同的地方？
两道题都是求一共有多少张桌子。
（1）
（2）
口答：一共有 张。
口答：一共有 张。
20
9
二、探索新知
5×4=20（张）
5+4=9（张）
怎样解答
（1）
（2）
二、探索新知
5×4=20（张）
5+4=9（张）
两道题目中的运算，各有什么意义呢？
第（1）题是把4个5加起来。
第（2）题是把4和5合起来。
二、探索新知
解答正确吗？
检查图画和算式是否正确。
（1）
（2）
口答：一共有 张。
口答：一共有 张。
20
9
5×4=20（张）
5+4=9（张）
1.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？
5×6=30（张）
口答：6个班一共要选30张照片。
三、巩固练习，内化提高
[教材P64 练习十四 第1题]
2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？
三、巩固练习，内化提高
[教材P64 练习十四 第2题]
4+6=10（人）
口答：一共有10人。
3.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
3 + 6 = 9（只）
3×6 = 18（只）
三、巩固练习，内化提高
口答：刘奶奶家养了9只鸡。
口答：刘奶奶家养了18只鸭子。
[教材P64 练习十四 第5题]
鸭子和鸡一共有多少只？
18+9=27（只）
三、巩固练习，内化提高
答：鸭子和鸡一共有27只。
3.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
[教材P64 练习十四 第5题]
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4.请从5×4、5+4、5-4三个算式中任选一个，讲一个生活小故事。
（1）4个5加起来
5×4=20（张）
（2）4和5合起来
5+4=9（张）
四、课堂小结，回顾反思
五、巩固练习
二、4个小朋友练习写大字，每个小朋友要写6个大字。
1. 4个小朋友一共要写多少个大字？
2.现在他们各写了4个大字，每个小朋友还要写几个大字？4个小朋友一共还要写几个大字？
4×6=24（个）
答：4个小朋友要写24个大字。
6-4=2（个）
答：每个小朋友还要写2个大字，一共还要写8个大字。
2×4=8（个）
三、李叔叔的果园里有两种不同的苹果树，一种有3棵，另一种有4棵；还种了3行梨树，每行有4棵。请根据所给算式提问。
1._____________________________？3+4=7（棵）
2._____________________________？4×3=12（棵）
一共有多少棵苹果树
一共有多少棵梨树
四、仔细观察，算一算，填一填。
3
5
4
2
8