9《黄山奇石》课件（67张）

(共67张PPT)
黄山风光秀丽，景色神奇。今天就让我们一起跟着作者的脚步，去看看黄山的奇石。
1.自由朗读课文，用“
”圈出要求会认的字，用“
”标出要求会写的字，并给段落标上序号。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。
1
2
3
4
5
6
丽
桃石
石
安徽
南
一
天
峰
名
奇
怪
wén
míng
jǐng
qū
shěng
bù
xiù
yóu
qí
xiān
jù
wèi
dū
zhù
xíng
zhuàng
wén
míng
闻
名
闻名
新闻
著名
名字
jǐng
qū
景
区
景区
景色
军区
区别
shěng
bù
内部部位
部
省
节省
省事
xiù
yóu
秀
尤
尤其
尤为
秀丽
俊秀
qí
xiān
其中
尤其
其
仙
神仙
仙女
jù
wèi
巨
位
巨大
巨型
位置
座位
dū
zhù
都
著
天都
首都
著名
著作
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
南
nán
下部宽大，横折钩横段在横中线上，竖钩段较左竖略长
框内短竖在竖中线，上端不出头，下端与左竖持平
上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜
部
bù
“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线
“口”右侧紧靠竖中线
左部“立”大“口”小
些
xiē
“止”的末笔横改成提，收笔近田字格中心
“匕”的弯钩段在横中线下方。
上部宽、大，下部窄、扁。
巨
jù
末笔竖折的横段超出上部
首笔横居上居中
位
wèi
点写在竖中线
撇起笔于横中线上侧，末笔横从
“亻”下侧起笔
“立”上横略短，在横中线上方
，
每
měi
“母”的竖折和横折钩相接于左上格，相交于右下格
中间长横从横中线下侧起笔，两个点都在竖中线上
上短下长，首笔撇从竖中线左侧起笔
升
shēng
长横居中，在横中线上方
撇捺舒展，比长横略宽
首笔短撇从竖中线左侧起笔
末笔竖起笔高于首笔，收笔低于撇笔。
闪
shǎn
点笔在左上格上方，横折钩的钩底低于左竖底部
“人”居中，撇和点相接于田字格中心。
“门”从左、上、右三面包围“人”
结构：左右
组词：猎狗
看门狗
笔画：
八
狗
gǒu
“句”第一笔撇的撇尖过竖中线
“口”的左竖在竖中线上，横折的横段在横中线下侧。
部首：
犭
“犭”的第二、三笔相接于横中线上侧
自读课文，思考：课文具体介绍了哪些奇石？
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
1．看
拼
音，写
词语，注
意不
写
错
别字。
kàn
pīn
yīn
xiě
cí
yǔ
zhù
yì
bù
xiě
cuò
bié
zì
nán
bù
yì
xiē
měi
tiān
南
部
一
些
每
天
shànɡ
shēnɡ
jù
shí
上
升
巨
石
2．下
列词语
中
加
点
字的
读音
有
误
的
一
项
是(　　)
xià
liè
cí
yǔ
zhōnɡ
jiā
diǎn
zì
de
dú
yīn
yǒu
wù
de
yí
xiànɡ
shì
C
通过上节课的学习，想一想课文写到了哪几种黄山奇石？
课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”
“仙女弹琴”这几种奇石。
自由读第1自然段，说一说：黄山风景区有什么特点？
中外闻名的黄山风景区，在我国安徽省的南部。
开篇点题，点明黄山风景区的地理位置。
驰名中外
举世闻名
名扬四海
那里景色秀丽神奇，
尤其是那些怪石，有趣极了。
自由读第2-5自然段，说一说：课文详写了哪几种黄山奇石？
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
仙桃石
“仙桃石”的神奇主要表现在哪里？
①外形方面，像一个大桃子;
②来源方面，如此奇怪的石头，人间少有，可能是从天上飞下来的。“飞”“落”这两个动词，将“仙桃石”写得妙趣横生。
认识比喻
概念：描写事物或说明道理时，
用和它有相似点的事物或道理打比方，
叫作比喻。
作用：使描写生动形象。
判断：借助比喻词“像”
“似”“仿佛”等来判断。
猴子观海
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
“猴子”为什么加引号？
这里的“
猴子”
加上了双引号，是指这不是真正的猴子，而是一块形状像猴子的奇石。
仙人指路
把“巨石”比喻成“一位仙人”
在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。
“站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作，
使“仙人”的形象更加生动。
说一说：用上“真像”说说图片里的石头。
那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。
说一说：用上“真像”说说图片里的石头。
那巨石真像一只美丽的孔雀，正立在山顶侧头凝望远方。
金鸡叫天都
如何理解“它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫”这句话？
这一句是作者的想象。“伸着脖子”从形状上写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫”从声音的角度来想象巨石的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。
自由读第6自然段，说一说：课文略写了哪几种奇石？
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢!
课文略写了“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”，看到这些有趣的名字，你能想象这些奇石的样子吗？用含“像”的句子描述其中一块奇石的样子。
示例：
最有趣的是
“仙女弹琴”，远远望去，那巨石真像一位美丽的仙女，坐在一架钢琴旁入迷地弹着。
这篇课文是按什么顺序来写的
这篇课文是按照“总——分——
总”的顺序来写的。先总写黄山的地理位置、奇石的有趣，然后分别介绍四种奇石的样子，最后总结全文，启发我们去想象还有哪些奇石并给予命名。
读一读，选几个词语说说某处景物。
风景
景色
风景如画
秀丽
秀美
一枝独秀
著名
名字
名不虚传
闻名
新闻
百闻不如一见
桂林“象鼻山”远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状，
它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过“百闻不如一见”，你还是来亲眼看一看吧！
用“……像……”写句子
学方法：在描写事物时，往往根据事物之间的相似点，把某一种事物比作另一种事物,
中间用“像”等词连接，这样的句子叫作比喻句。运用比喻句，可以使语言更加鲜明、生动、形象。例如，“那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方”，这句话中把“巨石”比作“仙人”，生动地写出了巨石的形状特点，突出了巨石的有趣。
记方法：1.
描写的对象应放在“像”的前面(
如例句中的“巨石”)，喻体应放在“像”
的后面(
如例句中的“仙人”)。
2.
二者之间一定要有相似性(
如“巨石’和“仙人”的形状相似),
否则就不能用
“像”将它们联系起来。
用方法：请用“……像……”的句式写一句话。
示例
弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中。
发掘美好的事物
黄山石“奇”，作者的想象更“奇”。其实，只要我们有着无穷无尽的好奇心和无边无际的想象力，就能发掘出生活的乐趣、世界的美好。
奇石
一块像帆在张扬，
一块像船驶对岸；
像鹰像燕在飞翔，
像猴像象在嬉玩；
像桃像李春天开，
像松像杉生大山。
尊尊雕像活生生，
刻出雕像来展览；
风当刀，雨当钻，
作品出自大自然。
黄
山
奇
石
详写
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
略写
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区的有趣的奇石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
1．填一填。
(　　　　)的山峰　　
(　　　　)的云海　　
(　　　　)的风景区
(　　　　)的雄鸡
(　　　　)的岩石
(　　　　)的手臂
tián
yi
tián
陡峭
翻滚
中外闻名
金光闪闪
奇形怪状
长长
2.赏
奇石。
shǎnɡ
qí
shí
(1)看图，根据课文内容补写句子。
①“金鸡叫天都”好像一只金光闪闪的雄鸡伸着脖子，对着天都峰_____________。
不住地啼叫
②“仙人指路”好像一位仙人站在高高的山峰上，____________________。
伸着手臂指向前方
我会写话。
wǒ
huì
xiě
huà
黄山奇石还有很多，选择一个，用上“好像”写一写它的样子吧。