八年级上册物理第一章:走进物理世界
单元测试
[测试范围:第一章 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每题3分,共33分)
1.科学探究的第一步是( )
A.猜想与假设
B.交流合作
C.提出问题
D.分析论证
2.下列过程中,经历时间约为1
s的是( )
A.人的眼睛眨一下的时间
B.人呼吸一次的时间
C.人打一次哈欠的时间
D.人的心脏跳动一次的时间
3.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )
A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C.测量前要观察零刻度线,以确定零刻度线是否磨损
D.测量前上述三种做法都是必要的
4.使用量筒测量体积时,下列有关说法中错误的是( )
A.要把量筒平放在水平桌面上
B.要看清量筒的测量范围和分度值
C.量筒只能测液体体积不能测固体体积
D.液面在量筒内呈凹形时,视线要与凹形液面底部齐平
5.下列关于长度测量的说法中,正确的是( )
A.在实验过程中,要认真细致地测量,读数时读到分度值即可
B.在记录测量结果时,小数点后的数字要多保留几位
C.实验时选用的仪器越精密越好
D.测量中的错误是可以避免的,而误差是不可避免的
6.为了能够准确地测量出1枚一元硬币的厚度,小华用刻度尺一次测出10枚硬币的总厚度,然后通过计算得出结果。在这个实验中,下列有关说法中不正确的是( )
A.选择分度值为1
cm的刻度尺比较合适
B.小华的方法也适用于测一张纸的厚度
C.一元硬币的厚度应该在1.5~2
mm之间
D.这种方法适用于微小长度的测量
7.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91
cm,宽为18.35
cm那么他所用的刻度尺的分度值为( )
A.1
mm
B.1
cm
C.1
dm
D.1
m
8.身高160
cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展,约8
m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约30
m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长4拃,约2.8
m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10
cm
9.下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是( )
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度
230
235
240
245
250
A.m
B.cm
C.nm
D.mm
10.很多同学都有戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘示数为10:00:01,隔了一段时间后,再次观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02。则关于两次观察的时间间隔,下列说法中正确的是( )
A.1
h
1
min
2
s
B.1
min
1
s
C.1
h
1
min
1
s
D.11
h
1
min
11.在学习物理进行科学探究的过程中,下列说法中不正确的是( )
A.要实事求是,尊重客观规律
B.要善于交流与合作,敢于提出自己的见解
C.要勤于思考,善于动脑,坚持不懈
D.发现实验数据差距较大时,要进行修改以减小差距
二、填空题(每空1分,共27分)
12.在下列数据后面填上合适的单位:
(1)55英寸液晶电视屏幕的对角线长约为140________。
(2)一个矿泉水瓶的容积约为500________。
(3)苏炳添以9.92________成绩获得2018年雅加达亚运会男子100
m冠军。
13.完成下列单位换算:
(1)人的头发丝的直径约为70
μm=________m。
(2)一节课的时间为45
min=________h。(3)一盒酸奶净含量250
mL=________L。
14.体育课测短跑成绩时,停表的示数如图Z-1-1所示,该停表所示的时间为______min______s。
图Z-1-1
15.如图Z-1-2所示,量筒的分度值是________,如果按图中视线读数,测出的体积与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”),液体的体积应为________mL。
图Z-1-2
16.如图Z-1-3所示,用刻度尺测量物体A的长度是________cm。
图Z-1-3
17.一名同学用刻度尺五次测得某物体的长度分别是10.21
cm、10.23
cm、10.11
cm、10.24
cm、10.22
cm,这些数据中错误的是
____________;该物体的长度应该记作____________;这名同学所用刻度尺的分度值为____________。
18.某同学测量一本书的厚度是7.4
mm,已知课本共200页,那么,每张纸的厚度是________μm。
19.某同学采用如图Z-1-4所示的方法测定硬币上(或下)表面的面积。
图Z-1-4
(1)测得硬币的直径D=________cm。
(2)根据公式S=________即可算出硬币上(或下)表面的面积。
20.现有以下几种刻度尺:(1)总长20
cm的毫米刻度直尺;(2)总长30
m的厘米刻度卷尺;(3)总长1
m的毫米刻度直尺;(4)总长1.5
m的厘米刻度软尺。学校进行跳远比赛测量成绩时,应选用第________种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用第________种尺子;装配教室门上方的玻璃时,应选用第________种尺子。
21.小新同学在探究摆的奥秘时,他从实验中收集到数据,经过对比分析,得出一个结论:物体摆动一次的时间只跟________有关,而跟________________无关。摆的这个运动特性,叫做摆的__________原理。小新测得摆球摆动40次所用的时间为72.7
s,则摆球摆动一次所用的时间为________。
22.小明利用暑假进行了一次北京研学旅行,他从南京南站坐高铁到北京南站,已知发车时间是08:13,到达时间是11:38,则两站之间的高铁车程经历了________h________min。
三、实验探究题(共20分)
23.(8分)某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的总长度l2;
C.用细铜丝的长度l1除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________,还缺少的步骤是F.
________________________________________________________________________。
(2)改正错误后,实验步骤的合理顺序应是________________。
24.(12分)一天,明明用干抹布去擦桌上的水,却很难擦干,妈妈见状拿了另外一块抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感觉有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事。妈妈告诉他说:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)提出的问题:________________________________________?
(2)猜想与假设:________________________________________。
(3)所需的材料:三个形状、大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
(4)主要步骤:在三个烧杯中倒入____________的水,分别将三块布放入三个烧杯中让水浸透,然后将三块布取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较________________,将现象记录下来。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多
(5)结论:_______________________________________________________。
(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此从吸水多少这个角度说,应尽量采用________类布料来做夏装。
四、简答题(共20分)
25.(10分)步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。
(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法。
(2)小华测出自己的步距为0.5
m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少米?
26.(10分)如图Z-1-5所示是我们常见的啤酒瓶,小明已经用刻度尺测量出该瓶子底部的直径为D。现给你一把刻度尺、一个可以密封的瓶塞和一些水粗略测出啤酒瓶的容积。要求:
(1)写出测量的步骤和需要测量的物理量。
(2)用测量量和已知量写出瓶子容积的表达式。
图Z-1-5
教师详解详析
1.C
2.D
3.D
4.C
5.D
6.A
7.A [解析]
用刻度尺测量长度,要求估读到分度值的下一位,由此可知刻度尺的分度值是1
mm。
8.A
9.D
10.C
11.D [解析]
实验数据的记录要尊重事实,不可拼凑,不可杜撰修改,发现异常应该找出原因重新测量。
12.(1)cm (2)mL (3)s
13.(1)7×10-5 (2)0.75 (3)0.25
14.3
38.5
15.2
mL 偏大 26
[解析]
0~10
mL之间分成5个小格,一个小格是2
mL,故分度值是2
mL;液面与20
mL上面第三格齐平,读数是26
mL。若按图中俯视进行观察,视线就会正对第三格上面的刻度线,读数偏大。
16.3.20
17.10.11
cm 10.23
cm 1
mm
18.74
[解析]
一张纸正反2页,200页就是100张纸,所以每张纸厚为0.074
mm=74
μm。
19.(1)1.85 (2)
[解析]
从题图可知,四枚硬币的直径的总长为7.40
cm,则每一枚硬币的直径D==1.85
cm;硬币上(或下)表面的面积S=πr2=π=。
20.(2) (4) (3)
21.摆长 摆重、摆角 等时性
1.8
s
22.3 25
23.(1)A C 用铜丝线圈的总长度l2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
(2)DEBF(或DBEF)
24.(1)抹布的吸水能力与什么因素有关
(2)抹布的吸水能力可能与布料的种类有关
(4)相同质量 杯中所剩水量
(5)抹布的吸水能力与布料种类有关,棉的吸水能力最好,涤纶的吸水能力最差
(6)棉
25.(1)用尺子测出沿直线运动10步的长度,再除以10即得步距
(2)42
m
26.(1)步骤:①在瓶内倒入适量的水,塞紧塞子,用刻度尺测出水柱的高度h1;
②将瓶子倒置,用刻度尺测出水面到瓶底的距离h2。
(2)瓶子的容积:V=(h1+h2)。
2