沪教版 二上 6.6 数学广场-点图与数 课件（共14页PPT）

(共14张PPT)
点图与数
点1图
5
活动
猜一猜:从10张点图中取几张就能拼成一个正方形?
验证—活动要求:
、拼一拼:把你猜的数用点图拼一拼,验证你的猜测
2、说一说:拼完之后同组互相说一说,你们用了几张点图,能
不能拼成一个正方形?是怎样摆的。
你能按从小到大的顺序快速找出100以内的平方数
有哪些吗?完成在1号学习单。
NBoM
●●●
9
16=
25=
36=
1X1
2X2
3X3
4X4
5X5
6X6
●●
888
●●●●
49=
64=
81=
100=
7X7
8X8
9X9
10X10
平方数
不是平方数
用用用用
用用用用
4X1
4X4
4X9
4X2
活动二
猜一猜:4个相同的平方数能组成一个新的平方数。
验证—活动要求
1、拼一拼:从黄色信封中拿出4张4和4张9的点图,看
能否拼成一个新的正方形。
2、说一说:拼完之后同组互相说一说,这个新的正方形代
表的是什么数。
至少4个相同的平方数能组成一个新的平方数。
激沾与版,所面赛净|可
活动三
猜一猜:平方数和奇数之间有什么样的关系?
活动要求:
1、拼一拼,填一填:拿出黄色信封中的点
图,一边拼,一边完成2号学习单
2、想一想,说一说:仔细观察这些算式中的
加数和得数,你发现了什么?互相说一说。
1+3=
1+3+5=
1+3+5+7=
1+3+5+7+9
你有什么收
画
获?
1+3+5=9
9=3X3
平方
平方数X4=新的平方数