北师大版二年级上册5.3《课间活动》导学案

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北师大版小学数学二年级上册第五单元第三课时
《课间活动》导学案
学习目标：
1.创设具体的情境，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。
2.通过学生的自主探究，培养学生观察、分析、比较、总结、归纳的思维能力。
3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
运用2、5的乘法口诀解决实际问题。
教学难点：
通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。
教学过程：
复习旧知，导入新课
开火车。

2.看图列式。
探究新知
1.说一说，你发现了哪些数学信息？
2.说一说，5×2能解决操场上的什么问题？
①操场两边各有（ ）面红旗，也就是有（ ）个（ ），所以可以用5×2解决（ ）。
②拔河两边都有（ ）个小朋友，也就是有（ ）个（ ），所以可以用5×2解决（ ）。
3.说一说，算一算
一个乒乓球台有（ ）人，3个乒乓球台就有（ ）个（ ）。
算式是：______________________________
一组有（ ）人在玩套圈游戏，3组就有（ ）个（ ）。
算式是：______________________________
4.一共有多少盆花？
①先在图中找一找哪里摆着花。
②我发现：有3组都是（ ）盆，另一组有（ ）盆。
③怎么解决这个问题呢？
先算3组花盆，算式是：______________________________。
将3盆花看成5盆花，然后减掉（ ）盆花，算式是：______________________________。
三、随堂检测
1.连一连。
5×3 四五二十 7×2
4×5 三五十五 2×9
7×2 二九十八 2×5
9×2 二五一十 3×5
5×2 二七十四 5×4
看图回答问题。
小鸟有多少只？
小鹿有多少只？
（3）兔子有多少只？
3.把苹果切开，看看苹果芯里有几颗籽？
4.一共有多少支？
【答案】
连一连。
5×3 四五二十 7×2
4×5 三五十五 2×9
7×2 二九十八 2×5
9×2 二五一十 3×5
5×2 二七十四 5×4
2.（1）4×2=8（只）；（2）5×3=15（只）；（3）9×2=18（只）。
3.2×5=10（个）。
4.3×5=15（支），15+4=19（支）或4×5=20（支），20－1=19（支）。
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