8.1压强（无答案）

8.1 《 压 强 》导 学 案
课型： 新授 执笔：曹恩志 审核：张殿灵
使用时间 3月21 使用人：
学习目的
1．理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
2．掌握压强的概念，计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。
学习重、难点：
1、压力与重力的区别与联系 2、压强的概念及应用。
学习过程
一、预习导学
1.压力：物理学中把________作用在物体表面上的力叫做压力。
2.压力的作用效果跟_________和____________有关。
3.压强：物体_____________的压力叫做压强。压强用____来表示，单位是_______。
4.压强公式：____________。
5.增大压强的方法_____________ ,_____________.
减小压强的方法_____________ ,_____________.
二、课堂研讨
活动1：观察下图，并思考讨论后面的问题：
1．你认为桌面、地面、图钉是否受到压力？说出你的理由。
2．压力是否一定等于重力？
3．归纳三幅图中压力的共同特点：
2．请同学们在草稿本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图。（同时请三位同学在黑板上画，三人各画一图。）
物体对受力表面的压力有什么共同特点？
3．学生分组做课本图8—4压力小桌的实验，引入压强的概念。
（1）介绍实验器材、实验步骤和要观察的现象。
首先照图8—4甲做，观察压小桌陷入细沙（橡皮泥）的深度。然后照乙图做，比较与甲图有什么不同，又有什么相同（受力面积不同，压力相同），观察压力小桌陷入细沙（橡皮泥）的深度。
（2）照图8—4甲那样，放上一个砝码和放上两个砝码，想一想细沙受到的压力相等吗？
细沙的受力面积相等吗？观察压力小桌陷入细沙的深度。实验后由学生得出结论。
结论： 压力作用的效果跟_____________有关，还跟__________有关。
（3）压强的概念 压强：物理学中把_________上受到的压力叫做压强。
（4）压强的单位： 写法： 读法
（5）压强的计算
例：一台机器重1000牛顿，与地的接触面积是2平方米，这台机器对地面的压强是多大？请同学们说一说该怎样计算？
根据压强公式： 表示物理意义：
三、课堂巩固练习
1.压强的计算公式p＝F/S，其中P表示_______，S表示_______。在国际单位制中，力的单位是_______，面积的单位是_______，压强的单位是_______，叫做帕斯卡，简称帕。
2.重10牛的物体底面积为20平方厘米，放在水平桌面上，它对桌面的压强为_______帕。
3.边长为5厘米的正方体放在地面上，地面受到的压强为400帕，则物体对地面的压力为_______牛。
4.质量为0.5千克的砖块放在地面上，若砖块与地面的接触面积为0.02平方米，则砖块对地面的压强为_______帕。
5.你站在地面上，对地面的压强大约是 [ ]
（A） 10帕； （B）100帕；（C）1000帕； （D）10000帕。
6.两物体放在水平桌面上，它们的质量之比是1:2，跟桌面的接触面积之比为2:1，则两物体对桌面的压力和压强之比分别为[ ]
（A）1:2，1:4； （B）2:1，1:4；（C）l:2，4:1； （D）2:1，2:l。
7. 用50牛的水平推力将20牛重的物体A压在竖直墙壁上，物体A与墙的接触面积为0.01平方米，则物体对墙的压强为多大？
同步练习
快乐自主研学（总分60分）
一、选择题（每题2分，共24分）
1、骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是（ ）
A、为了站的稳 B、为了与身体对称
C、为了减小对沙漠的作用效果 D、以上说法都不正确
2、如图1所示，纸片不会掉下来的原因是： （ ）
A、纸片很轻 B、水粘住纸片 C、空气有浮力 D、大气对纸片有向上的压力
3、下列事例中，能增大压强的是 （ ）
A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带
C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木
4、有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是 （ ）
A、压力减半，压强减半 B、压力不变，压强不变
C、压力不变，压强减半 D、压力减半，压强不变
5、下面对强压的理解正确的是 （ ）
A、物体密度越大，对接触面的压强就越大 B、物体体积越大，对接触面的压强就越大
C、物体重力直大，对接触面的压强就越大 D、压力一定时，受力面积越大，产生压强越小
6、下列情况中，人对地面压强最大的是 （ ）
A、人站立在地面时 B、人单脚着地，另一脚向前跨步时
C、人蹲在地上时 D、人席地而坐时
7、关于压力产生的说法正确的是 （ ）
A、压力都是由物体的重力产生的 B、压力的大小总是等于物体的重力
C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D、压力的大小有时等于物体的重力
8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为 （ ）
A、10N B、19.8N C、9.8N D、0.2N
9、下面措施中，属于减小压强的是（ ）
A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B．房屋的地基比墙宽
C．缝衣针的针尖做得很尖 D．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
10、将质量相等的铝球、铁球、铅球放在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A、铅球对地面的压力一定大 B、铅球对地面的压强一定大
C、它们对地面的压力无法比较 D、它们对地面的压强无法比较
11、下图2中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是 （ ）
12、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图3所示：
（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（ ）
（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 （ ）
A．（甲）和（乙）图 B．（甲）和（丙）
C．（乙）和（丙）图 D．任意两图均可。
二、填空题
13、物理学中把_________作用在物体一面上的力叫做压力。
14、压力作用效果不仅跟_________的大小有关，还跟_________的大小有关，表示作用效果的物理量是_________。
15、一张报纸平放时对桌面的压强约为________Pa。
16、体重为500N的学生，站在水平地面上，他双脚与地面间的接触面积为4dm2，则该学生对地面的压强是________Pa。
17、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为________，压力之比为________。
18、在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过_________从而_________的缘故。
三、分析与思考
19，滑雪板长2m、宽10cm，当质量为60kg的人用它滑雪时，求雪地受到的压力和压强。（设每块滑雪板的质量为1kg，取 g=10N/kg）
20、质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为100cm2，问：⑴他能否站在能承受最大压强为3.92×104Pa的冰面上？⑵他可以从冰面上走过去吗？
21．向墙上按图钉，已知图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是0.05 mm2。则图钉尖对墙的压强是手指对图钉帽的压强的多少倍。
自我反思（红笔）
填一填
压力是 作用在 上的力。
水
纸片
图1
F
F
F
F
(A)
(B)
(C)
(D)
图2
(甲)
（乙）
（丙）
图3
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