部编版六年级上册第3课
《古诗词三首》
第一课时
同步练习
基础百花园
一、给加点的字注音。
停泊?（
）
泊烟渚（
）
日暮（
）
野旷（
）
比一比，再组词。
移（
）
泊（
）
旷（
）
渚（
）
侈（
）
伯（
）
犷（
）
诸（
）
三、补充诗句。?
1.____________________________,日暮客愁新。?
2.黑云翻墨未遮山，_______________________。?
提升训练营
四、解释下列词语的意思。?
泊：_______________
烟渚：_______________
白雨跳珠：_______________
水如天：_______________
课内练习。
六月二十七日望湖楼醉书
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黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
这首诗是_____代_____________写的。
诗题中书的意思是_____________。这首诗写了_______________________情境。
诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是________________________________
____________________________________________________________________________。
思维大练兵
六、课外阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.诗中“总相宜”的“宜”意思是______________________。
2.下面分析不恰当的一项是(?)?
A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
六年级上册第3课
《古诗词三首》
同步练习参考答案
一、bó
zhǔ
mù
kuàng
二、移（
移动）
泊（停泊
）
旷（旷工
）
渚（烟渚
）
侈（奢侈
）
伯（大伯
）
犷（
粗犷
）
诸（
诸位）
三、1.移舟泊烟渚
2.白雨跳珠乱入船
四、停泊
水中间的小块陆地
雨点像跳动的珍珠一样
水和天连成一片
五、1.唐
苏轼
2.书写
夏天突降大雨
3.比喻
大、急
4.
乌云翻滚像泼翻的墨汁，尚未遮住青山，白色的雨点好似蹦跳的珍珠，已经打入游船。
六、1.合适
适宜
2.C第3课
《古诗词三首》
第二课时
同步练习
基础百花园
一、填空。
《西江月?夜行黄沙道中》是一首___________，作者是_________代诗人__________，它与北宋词人________并称“苏辛”；与宋朝女词人_________并称“李辛”。“西江月”是_________，“夜行黄沙道中”是__________。整一首词给我们构描绘了一幅_______________________图。抒发了作者对_________的热爱和______________的喜悦心情以及闲适的心境。
二、解释词语。
别枝：_____________________?
鸣：____________________
现：_______________________?
社林：____________________
提升训练营
三、课内阅读。
西江月.夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.朗诵下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（
）
A、明月/?别枝/?惊鹊
B、七八个/星天外
C、听取/?蛙声/?一片
D、旧时/?茅店/?社林边
2.词中描写的是______季节的景象。你是从_________、________、______看出来的。
3.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？
__________________________________________________________________?
4.对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是（??????）?
A、“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。?
C、“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。?
D、这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
思维大练兵
四、小练笔。
《西江月.夜行黄沙道中》犹如一幅美丽的风景画，将我们带入如诗如画的意境之中，请你发挥想象，将这首词改写成一篇短文。
第3课
《古诗词三首》
第二课时
同步练习参考答案
一、填空。
词
宋
辛弃疾
苏轼
李清照
词牌名
题目
江南山村盛夏夜景图
大自然
丰收之年
二、解释词语。
别枝：飞离树枝
鸣：鸣叫
见：同“现”，出现的意思。
社林：社庙丛林。
三、课内阅读。
1.B
2.盛夏
鸣蝉
稻花香
蛙声
3.鸣蝉
蛙声
4.B
四、小练笔。
皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉
叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收
的好年景。天空乌云密布，星星闪烁，忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的
小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
