第二章 地图习题
班级 姓名
一、选择题
将下列各题中正确答案的相应数码号填入题后边的括号内。
1、地图上的比例尺,通常有以下三种表示方式: [ ]
①线段式; ②文字式; ③数字式。
2、甲、乙两地间的实际水平距离是2,000公里,表示在地图上为5厘米,那么该图的比例尺应是: [ ]
①1∶40,000,000; ②图上1厘米代表实际距离400公里; ③“四千万分之一”。
3、在一张长与宽各为120厘米的图幅上,绘制一幅东西、南北各长10公里的某地区图,应该选择下列哪种比例尺比较合适? [ ]
①1∶100,000; ②1∶10,000; ③1∶1,000,000;
4、在某地区等高线地形图上,有一组等高线从高处凸向低处,该组等高线表示的地形部位属于: [ ]
①山谷地形; ②山脊地形; ③盆地地形;
5、某图的比例尺为1∶12,000,000,若将该比例尺扩大2倍,那么新扩大后的比例尺应是: [ ]
①图上1厘米代表实际距离60公里; ②图上1厘米代表实际距离120公里; ③1∶6,000,000;
6、A点位于30°N和170°E的交点上,B点位于20°S和170°W的交点上,B点在A点的: [ ]
①西南方向; ②东北方向;③东南方向。
7、在等高线地形图上,如果某一区域是内低外高的封闭曲线,那么该区域是: [ ]
①洼地(或盆地); ②山峰(或山顶); ③鞍部。
8、将比例尺为1∶1,800,000的地图,按比例缩小到原图的三分之一后,新图的比例尺应是: [ ]
①1∶3,600,000; ②1∶600,000; ③1∶5,400,000;
9、亚洲大陆上的最大相对高度是: [ ]
①9,240米; ②8,848米; ③8,456米。
10、某校要绘制一幅校园平面图,应选择的比例尺为: [ ]
①小比例尺; ②中比例尺; ③大比例尺。
二、读图题
例4:材料1:5月5日,阳光灿烂,东南风3~4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去“媚尼风景区”旅游。
材料2:“媚尼风景区”略图。
据此完成下列问题:
(1)小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合,这座古寺是 。(填数码)
(2)乘船游览尼湖风光,从A到B快还是从B到A快(均直线航行) 理由是: 。
(3)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣,你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特点吗
(4)C处的地形是 ,该处的海拔高度为 。
(5)在图中D处拟建—水坝(如图:“//”),水坝建成后,三座古寺中有可能被水淹的是 。
(6)此时小明和小畅在古寺②,想去登山顶C,想知道两地的温差,能帮忙计算吗 。
(7)尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中,有可能效果不佳的是 ,理由是:
[例5]
材料1:深秋的星期天,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城媚江卞的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船。
材料2:”媚江市区”略图(图5)
,
据此完成下列问题:
(1)图中①、②、③处分别是小明、小畅、小佳的家,你能根据地图提供的信息,分别用简要的语言描述一下它们的具体位置吗
(2)图中铁路的走向大致是 方向。火车站在宾馆的 方向。
(3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近汇合,这个运动场指的是 。
(4)船从A处划向B处,是顺风还是逆风?
(5)如果三位同学划船保持每分钟20米的速度从A处到B处需要多少时间 。
(6)小明他们下个星期天计划去郊外的LU地进行越野活动,事先需要设计行动方案。他们应该选择什么样的地图
例6:.读“我国东南沿海某地等高线图”, 回答下列问题:(10分)
(1) A地为___________地形区,判断理由是_____________________。
(2)a 、b两支流,水流较缓的是__________,判断理由
是____________________
(3)B河上拟建一水电站,请在图上标出最佳坝址, 并说明理由______________________。
(4)计划在甲、乙两村间修一条公路,应该在丙处还是丁处 _________,理由______________________________________________。
(5) 从甲到丙再到乙地的地形剖面图,与下图中的 ( )相似。
第三章 天气与气候
知识基础知识和基本技能部分,题目比较简单,试试看。不过,要认真仔细哟!
一、你会判断吗?下列各题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案的代号填在题后的括号内。
1、“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降60C~80C。提醒市民注意增添衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切相关。( )
A、农业生产 B、人们生活 C、交通 D、旅游
2、降水概率为100%表示( ),降水概率为零表示( )。
A、可能有雨、肯定无雨 B、肯定有雨、可能无雨
C、可能有雨、可能无雨 D、肯定有雨、肯定无雨
3、下列天气预报符号中,表示“多云”的是( )
4、下列词语中,描述天气的是( )
A、四季如春 B、长冬无夏 C、中年炎热 D、电闪雷鸣
5、位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校,放暑假的时间一般是 ( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
华迪中学研究性学习小组,测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、16℃、14℃、4℃。据此,完成6—7题
6.华迪中学该日的最高气温最有可能是( )
A.14℃ B,17℃ C.25℃ D.10℃
7.该日的平均气温是( )
A.10℃ B.14℃ C.16℃ D.8℃
8.如图,当甲地的气温为18℃时,乙地的气温大约是
A.12℃ B.15℃ C.18℃ D.21℃
9.世界年平均气温分布的一般规律为( )
A、从高纬度向低纬度降低 B.从低纬度向高纬度降低
C从亚洲中部向两极降低 D、从海洋向陆地降低
10。下列地区,年降水量最大的是( )
A、赤道地区 B.青藏高原 C.亚洲北部 D.北回归线附近的大陆西岸
11、“风调雨顺,五谷丰登”说明受降水影响最大的是( )
A,日常生活 B,交通出行 C、工业生产 D.农业生产
12、下列叙述,表述气候的是( )
A、这里天空蓝极了,偶尔有云飘过来
B、这场大风真厉害,把马路两边的座椅都掀翻了
C、一场寒流过后,气温降到了零下二十多摄氏度
D、这里四季分明,夏季热,常下雨,冬季冷,很干燥
13,图中点A是( ),降水( )。
A、背风坡 少 B、迎风坡 多
C、背风坡 多 D、迎风坡 少
14、具有全年高温多雨特点的气候类型是( )
A、热带季风气候 B、热带草原气候
C、热带雨林气候 D、热带沙漠气候
15、我国东南部的气候是( )
A、温带季风气候 B、地中海气候
C、亚热带季风气候 D、温带大陆性气候
二、你记住了吗?.试着填一填。
16.天气有两个重要特点:一是反映一个地方【 】的大气状况,是经常变化的;二是同一时刻,不同地方的天气可能是【 】。
17.空气质量的高低,与空气中所含的【 】的数量有关,可以用【 】来表示。
18.“热带沙漠地区,全年炎热,昼夜温差大。为了减少房屋里的温度变化,房屋的墙比较厚,窗子比较小”,这说明气温与【 】关系密切。
19.北京7月平均气温是26℃,1月平均气温是-4.7℃,那么北京的气温年较差是 ℃。
20.通常用【 】来表示一个地方—年内降水的季节变化;用【 】来表示降水量的分布情况。
21.气候是—个地方【 】;一个地方的气候具有一定的特征,一般【 】。
22.赤道地区终年炎热,而南极大陆却终年冰雪覆盖,这主要是因为气候受【 】 的影响;“山下百花山上雪”则主要是因为【 】的影响。
23.请举两个例子说明气候与人们的日常生活关系密切: ,
24.气候影响人类的生产活动,其中对【 】的影响最显著;你能举一个例子吗 【 】。
25、读“世界年平均气温分布图”,回答问题
(1)世界的年平均最高气温出现在【 】洲,约是【 】0C;年平均最低气温出现在【 】洲,约是【 】0C。
(2)亚洲中部的【 】地区,年平均气温在00C,比同纬度地区偏【 】。
(3)南半球的200C等温线大致与【 】纬线接近。
(4)由以上分析,你认为世界年平均气温的分布有什么规律?
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3、