小学数学人教版六年级上圆的周长课件(34张ppt)

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名称 小学数学人教版六年级上圆的周长课件(34张ppt)
格式 zip
文件大小 1007.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-07-25 21:31:33

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文档简介

(共34张PPT)
圆的周长
思考:
什么是周长
平面上封闭图形一周的长度,就是它的周长。
想一想:什么叫圆的周长
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
方法一:绳绕法
方法一:绳绕法
方法一:绳绕法
方法一:绳绕法
方法一:绳绕法
用线绕圆片一周,量它的长度。
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
10
20
30
40
方法二:滚动法
d=10cm
0cm
圆向右滚动一周,量它的长度。
自己动手量一量


C
(毫米)


d
(毫米)
的比值
(保留两位小数)
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
π=3.141592653
π≈3.14
圆的周长总是直径的π倍.
C=
πd
周长=π×直径
C=2
πr
周长=2×π×半径

约2000年前,中国的古代数学著作《周髀(bì)算经》中就有了“周三径一”的说法,意思是指圆的周长是它的直径的3倍。
大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。
判断辨析
1、π=3.14


2、只要知道圆的直径或者半径,就可以知道圆的周长(

3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。


×

×
求下面各圆的周长。
d=4厘米
r=1.5米
3.14×4=12.56(厘米)
2×3.14×1.5=9.42(米)
一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米?
(π取3.14,得数保留两位小数。)
C=
d
π

3.14×0.95
=2.983
≈2.98(米)
答:这张圆桌的周长大约是2.98米。
摩天轮的半径是5米,坐着它转动一周,大约转过多少米?(π取3.14)
2×3.14×5=31.4(米)
答:大约在空中转过31.4米。

C=
r

一辆自行车车轮的直径是0.6米。车轮滚动一周,自行车前进多少米?(π取3.14,得数保留两位小数。)

C=
d
π
汽车轮胎的半径是0.3米,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈前进多少米?(π取3.14)


我的收获
(1)今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是(
)和(
)的比值,它用字母(
)表示,它是我国古代数学家(
)发现的。
直径d
π≈3.14
周长
直径
祖冲之
(2)我还知道圆的周长总是直径的(
)倍。已知圆的直径就可以用公式(
)求周长;已知圆的半径就可以用公式(
)求周长。
π
C=
d
π
C=
r

π
选择填空
1、车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的(

A.半径
B.直径
C.周长
2、圆的周长是直径的(
)倍。
A.
3.14
B.
π
C.
3
3、大圆的周长除以直径的商(
)小
圆的周长除以直径的商。
A.
大于
B.
小于
C.等于
C
B
C
已知圆的周长,如何求它的直径或半径
C
=
πd
C
=
2πr
圆的周长
=
直径×圆周率
d=
C
π
r=
C

一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米?(π取3.14)
C=
d
π
方法一:用方程解。
设直径为x米。
方法二:用算术方法解。
直径=周长÷
π