(共17张PPT)
4单元 表内乘法（一）
人教版数学二年级上册
复习导入
3×2=6
看图列乘法算式
5×3=15
探索新知一
一群小朋友在玩旋转木马，看他们玩得多开心呀！
你们从图中了解到了什么信息？
有三个转盘上有3名小朋友，一个转盘上有2个小朋友。
一共坐了多少人？
每个转盘人数不一样多，不能列乘法算式。
3+3+3+2=11（人）
自主探究
我认为可以把3个转盘上的人数列乘法算式，再加上2人。
3×3+2=11（人）
我认为可以把4个转盘上的人数都看作3人，再把多看的1人减掉。
3×4-1=11（人）
像这样有乘法和加法的算式是乘加算式，先算乘法再算加法。
3×3+2=11（人）
9
像这样有乘法和减法的算式是乘减算式，先算乘法再算减法。
3×4-1=11（人）
12
我会用
3
5
-
2
13
×
=
×
=
3
4
+
1
13
归纳总结：
解决问题时，要多观察，学会从不同角度分析问题。乘加乘减的运算顺序：要先算乘法，再算加法或减法。
4×3+4= 2×3-3= 5×5+5=
4×4-4= 5×3+2= 4×5-4=
1.（教材P58页第2题）
新知应用
12
16
6
3
25
30
16
12
15
17
20
16
2.判断下面计算。
2+3×4=
计算：2+3×4=20 （ ）
×
应该先算乘法再算加法。
12
14
3.看图列算式。
3×4+2=14
4×4-2=14
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
乘加、乘减
3×3+2=11
3×4-1=11
课后作业
作业：完成教材P59练习十二第1、2题。(共11张PPT)
4单元 表内乘法（一）
人教版数学二年级上册
复习巩固
知识点1
乘加 乘减
注意要先算乘法，再算加、减法。
计算下面算式。
4×3+5= 3×5+2= 2×2+3=
5×2-7= 3+2×2= 5-3×1=
17
17
7
3
7
2
基础练习
（教材P59第1题）
5×3－5＝ 5×3＋5＝ 5×4＋5＝
5×2＝ 5×4＝ 5×5＝
10
20
25
10
20
25
知识总结：
乘加、乘减算式的运算方法是先算乘法，再算加法或减法。
1.（教材P59练习十二第2题）
课堂练习
一共浇多少棵树
4×3=12（棵）或3×4=12（棵）
4×3-2=
2×3+2=
33
0
24
8
2
10
4×2+25=
4×3+12=
2×2-4=
3×3-7=
2.（教材P59第3题）
5
－
5
1
24
5
＋
4
4
24
3.（教材P59第4题）
4
－
5
3
17
4
＋
4
1
17
3.（教材P59第4题）
拓展提升
4.哪个图形中 的个数多？说说你是怎样比较的。（教材 P59第5题）
5×5-2=23（个）
5×4+2=22（个）
23>22（个）
答：左边图形的个数多。
课后作业
作业：完成练习册相对应的练习题。
