人教版数学二年级上册7认识时间 整理和复习 课件（17张ppt）

(共17张PPT)
7单元 认识时间
人教版数学二年级上册
学习目标
1.在具体的生活情境中，借助钟面认识时间单位“分”。知道1时=60分。
学习目标
2.结合直观演示和操作，知道在钟面上分针走1“小格”是1分钟，初步认识几时几分(5分5分地数)，会读写几时几分和几时半。
学习目标
3.会运用时间的有关知识解决一些简单的实际问题。
学习目标
4.进一步学习观察、比较的方法，并形成初步的推理能力。
5.初步培养珍惜时间、合理安排时间的习惯。
学习重难点
1.会读写几时几分和几时半，知道分针走1小格是1分，走1大格是5分，并且知道1时=60分。（重点）
学习重难点
2.结合直观演示和操作等活动解决有关时间的一些简单的实际问题。(难点)
知识点汇总
认识时间
认识分
分和时的关系
时间的读写方法
分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针走1大格是1时。
分针走1圈是60分，时针正好走1大格，也就是1时。1时=60分。
读时间时要根据时针和分针的位置来确定。
问题解决
考点一
1.填空。
（1）钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分针正好走一圈，是（ ）分钟。
（2）1时＝（ ）分
（3）钟面上时针指着7，分针指着12是（ ）时整。
12
1
60
60
7
6
（4）钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。
( 5 )钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。
( 6 )时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。
7
30
9
35
考点二
2.读出下面时刻。
3：00
4:30
6：50
考点三
3.写出过5分钟后的时间。
4:05
7:15
5:05
6:00
经典例题
4.周日，亮亮读完书要去学画画，11:00还要去奶奶家。下面哪个时间可能是他学画画的时间？请你圈出来。
5.下面是小芳周一的作息时间表，看表回答问题。
（1）小兰早上5:30在做什么？
起床 上学 午饭 放学回家 看电视 晚饭 睡觉
6:30 7:10 11:40 4:10 6:30 7:30 8:30
小兰早上5:30在睡觉。
5.下面是小芳周一的作息时间表，看表回答问题。
（2）小兰上午11:41在做什么？
起床 上学 午饭 放学回家 看电视 晚饭 睡觉
6:30 7:10 11:40 4:10 6:30 7:30 8:30
小兰上午11:41在吃午饭。
5.下面是小芳周一的作息时间表，看表回答问题。
（3）小兰晚上9:30可能在外面玩吗？
起床 上学 午饭 放学回家 看电视 晚饭 睡觉
6:30 7:10 11:40 4:10 6:30 7:30 8:30
小兰晚上9:30分不可能在外面玩，因为她已经睡觉了。
课后作业
作业：完成练习册习题。