(共11张PPT)
复习巩固
知识点
组合
1.在5、3、6中任意选2个数求和，得数有几种可能？
11
组合与顺序无关。
得数有3种。
8
5
3
6
9
基础练习
27、18、54
从3、9、6中任意选出2个数求出积，得数有几种可能？
得数有3种可能。
知识总结：
组合和排列不同，它与顺序无关。可以采用列表法或连线法来解决组合问题。
1．有几种穿法？（教材P99第3题）
课堂练习
有4种穿法。
2.体育器材室有3种球，每班可以借其中2种球，有多少种借法？
有3种借法。
3．用下面3枚硬币可以组成多少种不同的币值 （教材P99第4题）
7种。
拓展延伸
一次取1枚
一次取两枚
一次取三枚
课后作业
作业：完成练习册习题。(共16张PPT)
8单元 数学广角一搭配（一）
人教版数学二年级上册
情境导入
上节课我们用3张数字卡片拼摆出不同的两位数，今天我们继续用3张数字卡片来完成我们的数学之旅。
探索新知一
两个数求和，调换两个加数的位置，和不变。
可以先把这三个数两个两个地组合在一起求和。
有3个数5、7、9，任意选取其中2个数求和，得数有几种可能？
方法一
列表法
得数有12、14、16三种。两个数的和与顺序没有关系。
方法二
连线法
7
9
5
12
16
14
用两个不同的数字组数，只要把这两个数字（0除外)调换位置，组成的数就不同，而两个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。
对 比
组合与排列的区别
7
5
12
5
7
12
归纳总结：
组合与排列不同，它与顺序无关。可以采用列表法或连线法来解决组合问题。
新知应用
1. （教材P98做一做第1题）
每两个人握1次手，3人一共握几次手？
答：3人一共握了3次手。
2. 买1个拼音本，可以怎样付钱？
（教材P98做一做第2题）
2. 买1个拼音本，可以怎样付钱？
（教材P98做一做第2题）
方法一
2. 买1个拼音本，可以怎样付钱？
（教材P98做一做第2题）
方法二
2. 买1个拼音本，可以怎样付钱？
（教材P98做一做第2题）
方法三
2. 买1个拼音本，可以怎样付钱？
（教材P98做一做第2题）
方法四
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
组 合
加数 加数 和
5 7 12
7 5 12
5 9 14
9 5 14
7 9 16
9 7 16
7
9
5
12
16
14
课后作业
作业：完成练习册习题。
