河北省沧州市泊头市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试语文试卷 PDF版含答案

高一下学期期末测试语文试题
、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字完成13题。
社会治理是国家的职能之一,也是我国历史上国家治理的基本内
乡村治理。“天下之治,始于里胥,终于天子,其灼然者矣"治天下,必治一国
始;治一国,必自治一乡始。我国历史上中央直接任命的官吏一般虽止于县一级,但
乡里纳入了国家行政治理体制。乡里行政组织及其吏员大体以唐宋为界,分为“乡官制”
和"职役制两个阶段,其地位前期高于后期。乡里基层组织兼有民间社区特征,如依靠
乡里代表性人物、宗族乡绅力量,乡规乡约协同国家治理;通过树立乡村道德人物形
象,建立以年齿为中心的礼制秩序,听取并选拔乡村舆论所称颂人物担任官职等多种
手段,以贯彻国家意志。一些参与乡村治理的人物,非国家正式吏员编制,体现出
定的自治性,他们对国家力所不及的乡村事务进行补充,在许多时期发挥出较好的功
能。但乡村治理并不能称为自治,因为无论在哪个时期,国家对乡村都有绝对的支配
权,这突出反映在司法权被控制在县一级。
知晓民情。“防民之口,甚于防川是历史经验。秦王朝严厉的舆论控制,是其速亡
原因之一。顾炎武认为:“天下有道,则庶人不议,然则政教风俗,苟非尽善,即许庶
人之议矣。”又说:“天下风俗最坏之地,清议尚存,犹足以维持一二。至于清议亡,而
干戈至矣。"历代统治者采取派出风俗使者、巡视官员,邀请民间人士顾问对话,甚至
微服私访等方式,了解地方官治理下的社会状况,为国家决策提供咨询。汉代著名的
“盐铁会议”,就邀请了社会上的文学贤良参加,就盐铁是否官营等问题与官方公开辩
论。而历代地方民众亦有向各级政府上诉、上告、举报的权利。汉代有“自言″诣阙"上
书制度。晋、唐、宋等朝代设有登闻鼓、诽谤木、华表木等,以接纳、知晓民意。明
代朱元璋甚至规定人人都有至御前奏闻的权利,以达到广耳目,防壅蔽,而通下情,之
目的。当然,关于相关程序历代也有制度规定,如需要逐级上诉,严控越诉等。
社会救助。在《周礼》《礼记》等传统典籍中,已有政府应当承担社会救助的思
想与救助内容和制度的设计。儒家的"大同仁政”思想,墨家的兼爱"思想,是我国社
会救助思想的理论基础。我国是一个多灾国家,据学者不完全统计,从秦汉到明清,
各种灾害与饥荒约有5079次。鳏寡孤独废疾贫等弱势群体的存在是社会常态。养老长
幼、救灾济贫及相关社会保障制度建设,是思想家和历代政府关注的问题。不晚于秦
汉,政府在养老、救灾、济贫等方面都有相关制度措施。宗族与民间的互救互助是国
家救助的补充,也是我国特色。历史上曾有采取以年龄分层的政府养老救助制,但效
果不是非常理想。大力提倡以孝为中心的家庭伦理,政府给予老人较高的社会地位,
鼓励家庭养老的办法,显然是比较好的经验
(摘自卜宪群《选贤与能政在养民—我国历史上的国家治理》《学习时报》
2019年2月6日)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
A.我国历史上乡村治理具有重大意义,天下治理的好坏与否取决于乡村治理的好
坏
B.乡村治理具有一定的自治性,体现在一些参与乡村治理的人物非国家正式编制
吏员
C.舆论控制是秦朝灭亡因素之一,汉唐等朝代通过多种途径知晓民意实现了王朝
的强大。
D.社会治理是国家治理的基本内容,儒墨两家“仁政“兼爱”等思想是其理论基
础
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
A.文章采用总分的论证结构展开论证,主体论证时采用并列的论证方式,层次清
晰。
B.文章以依靠宗族乡绅等协同国家治理等例子,论证了乡里基层组织兼有民间社
区特征。
C.文章末段谈到了我国历史上社会救助制度的思想与制度建设,也提及了经验与
特色。
D.文章采用了多种论证方法,在主体段落中都采用了例证、引证和对比论证的论
证方法。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.任何时期国家对乡村都有绝对的支配权,司法权被控制在县一级,由此看出乡
村治理并不能称为自治。
B.古代知晓民情的途径主要有自上而下和自下而上两种,两种途径的相关程序在
历代也有逐级上诉等规定
C.我国是多灾国家,弱势群体的存在是常态,在秦汉时期政府就有养老、救灾、