二年级上册数学课件-1.1 从不同位置观察物体冀教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
复习方位
上
下
左
右
前
后
我是小小摄影师
感知
物体的不同面
《看一看》
找方法
认真
听
会观察
仔细
看
判断从不同方向观察到的物体的形状。
1
课堂探究点
2
学习要求
小明
小华
小亮
他们分别看到的是下面的哪幅图？连一连。
前置
你预习了吗？
以小组为单位进行玩具车的观察，请每个同学仔细观察，你坐在了物体的哪一面？看到了物体的哪一面？是什么样子？（练习描述）
小组一起来观察
观察
合作探究
换个位置来观察
要求：
听老师口令，全体起立。请每组同学按照顺时针的方向（教师做手势表示）走到本组的下一张位子上去。你们现在看到的玩具车的形状和刚才一样吗？那你现在坐在了玩具车的
面，看到了玩具车的
？
观察
合作探究
拿出你们的学案，完成填空部分。
交流汇报
看看拿到的图片上的形状，再找到观察的位置。
《找位置》
从不同的位置观察物体所看到的形状可能
。
小结
不同
小明
小华
小亮
他们分别看到的是下面的哪幅图？连一连。
给自己贴一朵小红花
回查
你预习对了吗？
观察
茶壶的侧面
笑笑
淘气
课堂检测
(1)
笑笑
淘气
1．看一看，说一说，下面哪幅图是笑笑看到的？哪幅图是淘气看到的？
(2)
笑笑
淘气
2．连一连，说一说。
激趣
领悟
《猜一猜》
今天谁最棒？
观察一件物体，并向家长描述在不同位置看到的物体形状。
6
课后作业