(共41张PPT)
英语·外研社版
·六年级上
Unit
1
Do
you
often
play
with
dolls?
Module
8
很久以前
我很乐意
不全是，事实上没有
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
（使）停止
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
打扫；（使）清洁
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
照相机
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
把······给（某人）看
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
从
不
拆
long
ago
拆
I'd
love
to
拆
not
really
拆
stop
拆
clean
拆
camera
拆
show
拆
never
Look,listen
and
say
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Look,listen
and
say
Amy:
Look
at
this
photo.It's
interesting.
Who
took
it?
Lingling:
My
grandpa
took
it
long
ago.
Amy:
Oh,it's
old.
①
点我看解析
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Listen
and
read
②
点我看解析
点我看解析
③
点我看解析
④
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Listen
and
read
Amy:
Do
you
want
to
see
my
photos?
Lingling:
Yes,
I'd
love
to.
Amy:
Look
at
this
photo.
Lingling:
You're
playing
with
dolls.
Do
you
often
play
with
dolls?
Amy:
Not
really.
I
stopped
a
long
time
ago.
②
点我看解析
点我看解析
③
点我看解析
④
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Amy:
There's
a
picture
book
in
this
photo.
I
loved
picture
books.
Lingling:
Do
you
like
reading
books
now?
Amy:
Yes,of
course.
I
often
read
stories.
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Lingling:
I
like
this
photo.
You're
cleaning
your
room.
Do
you
often
clean
your
room?
Amy:
Not
very
often.Do
you?
Lingling:
Yes,
I
do.
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Lingling:
Do
you
often
take
photos?
Amy:
Yes,
I
love
taking
photos.Do
you?
Lingling:
No.
But
Daming
has
got
a
good
camera.
He
often
takes
photos
of
me.
Did
he
show
you
his
photos
in
China?
Amy:
Oh
yes,he
did.
And
he
also
took
many
photos
of
Sam
and
me.
⑤
点我看解析
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
四人一组2分钟准备时间，分组展示表演成果
Act
out
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Listen
and
say
A:
Do
you
often
play
with
dolls?
B:
Not
really.
I
stopped
a
long
time
ago.
A:
Do
you
like
reading
books
now?
B:
Yes,of
course.
I
often
read
stories.
A:
Do
you
often
clean
your
room?
B:
Not
very
often.
Do
you?
A:
Yes,
I
do.
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Practise
单项填空
(
)1.
Look_the
pictures.
A.at
B.after
C.
/
(
)2.
Tom
is
playing_his
toy
car.
A.on
B.with
C.the
A
B
Practise
(
)3.
Do
you
want____my
photos?
A.see
B.to
see
C.saw
(
)4.
She
is___a
book
now.
A.reads
B.
read
C.reading
(
)5.
--Would
you
like
to
come
to
my
school?
--_________.
A.
Yes,
I
don't
B.
Yes,
I'd
like
C.
Yes,
I'd
like
to
B
C
C
Homework
Read
the
dialogue
fluently
谢谢观看
THANK
YOU
（1)疑问词who意为“谁”，
可以就主语进行提问。
Who
bought
this
book
yesterday?
Who
teaches
you
English?
（2)take与bring
这两个词都表示“运送，携带”的意思，
区别主要是动作的方向不同。
1.Who
took
it?
谁照的？
拓展
特殊疑问词还有
where,what,how
many等，其中，where(哪）对地点提问，what(什么）对事物提问，how
many(多少）对数量提问。
love
to.
"是＂Do
you
want
to
see
my
photos?
”的答语，也可以用”Yes,
I
do.
”
would
love
相当于
would
like,
表示“愿意，想要”。
Do
you
want
to
watch
TV?
你想看电视吗？
一Yes,
I'd
love
to,
是的，我想。
2.Yes,
I'd
love
to.
是的，我想。
（1)play
with固定短语，意为“玩......
，与......一起玩”、后接名词或代词。
Don't
play
with
fire.
不要玩火。
I
don't
play
with
her.我不和她玩。
3.You're
playing
with
dolls.
你正在玩玩具娃娃。
(2)嗨，大家好！我是”现在进行时”，
我表示正在发生或进行的动作。
play
可以和不同的词搭配，一起来看看吧！
（1)做动词，表示“把······弄干净／弄清洁”。
Please
clean
the
window.
请把窗户擦干净。
（2)做形容词，表示”清洁的；干净的”。
Are
your
hands
clean?
你的手干净吗？
4.Do
you
often
clean
your
room?
你经常打扫你的房间吗？
拓展
:clean
做动词时的常见短语有：
clean
the
bedroom
打扫卧室
clean
the
windows
擦窗户
clean
the
stairs
清扫楼梯
clean
the
blackboard
擦黑板
（1)动词
show意为“给······看”，
用作及物动词时，接名词、
代词做宾语，还可接双宾语，
即
show
sb
sth=show
sth
to
sb,
意为“给某人看某物”。
Please
show
me
your
book.
请让我看看你的书。
（2)一般过去时的一般疑问句有两种形式：一是含有be
动词形式，二是含有行为动词形式。
5.Did
he
show
you
his
photos
in
China?
他给你看他在中国的照片了吗？
①谓语是be动词时，把be动词提前，
即：Was/Were+主语十......肯定回答：Yes,
主语＋was/were.
,
否定回答：No,
主语＋was/were
not...
－Was
it
Monday
yesterday?
昨天是星期一吗？
－Yes,it
was.
是的，它是。
②动词为行为动词时，在句首加助词
did,
即“Did十主语十动词原形十其他？”。肯定回答：Yes,
主语十did.
,
否定回答：No,
主语十didn't.
..
－Did
you
go
to
the
park
yesterday?
你昨天去公园了吗？
－Yes,
I
did.
是的，我去了。
