(共35张PPT)
英语·外研社版
·六年级上
Unit
1
Do
you
want
to
visit
the
UN
building?
Module
9
在四周，到处
到处，遍及
成员国
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
向室内，向里面
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
应
该
around
all
around
member
state
inside
should
Look,listen
and
say
Look,listen
and
say
I
want
to
visit
China.
I
want
to
visit
the
Great
Wall.
Yes!
Yes!
Do
you
want
to
visit
China?
Yes!
Yes!
Listen
and
read
Listen
and
read
Simon's
dad:
Do
you
want
to
visit
the
UN
building
in
New
York?
Simon
and
Daming:
Yes,we
do!
①
点我看解析
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Daming:
What
a
big
building!
Simon:
Look
at
all
the
flags!
Daming:
Yes.
Here's
the
flag
of
China.
Simon:
There
are
flags
from
all
around
the
world.
Simon's
dad:
That's
right.
Daming:
How
many
member
states
are
there
in
the
UN?
Simon's
dad:
There
are
193.
They
make
a
big
family.
②
点我看解析
③
点我看解析
④
点我看解析
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Simon's
dad:
Do
you
want
to
go
inside?
Daming:
Yes,please!
Simon:
Many
countries
give
presents
to
the
UN.
Dad,
I
want
to
show
Daming
one
of
the
presents
from
China.
Simon's
dad:
OK!
Daming:
What
is
it?
Simon:
It's
a
train.
Here
it
is.
Daming:
I
want
to
take
a
photo.
It's
beautiful.
⑤
点我看解析
⑥
点我看解析
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
四人一组2分钟准备时间，分组展示表演成果
Act
out
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Listen
and
say
A:
Do
you
want
to
visit
the
UN
building
in
New
York?
B
and
C:
Yes,we
do!
A:
I
want
to
show
Daming
one
of
the
presents
from
China.
B:
OK!
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
Practise
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
单项填空
(
)1.
I
want_____to
school.
A.to
go
B.
go
C.going
(
)2.
She
wants
to_____a
nurse.
A.do
B.be
C.make
Practise
A
B
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(
)3.
I___go
to
Harbin.
The
snow
is
very
beautiful
in
winter.
A.to
want
B.want
to
C.want
(
)4.
The
UN____to
make
peace
in
the
world.
A.wants
B.want
C.wanted
(
)5.
We
can
see
a
lot
of
flags_____
all
around
the
world.
A.in
B.from
C.of
B
A
B
Homework
Read
the
dialogue
fluently
谢谢观看
THANK
YOU
（1)这句话是询问别人意愿的句子，句中的
want是“想要”的意思，
后面加动词不定式短语，可以用“Yes,
I
do.
”或“Yes,
I'd
love
to.
”来做肯定回答；用“No,
I
don't.
”或“No,thank
you.
”来做否定回答。
－Do
you
want
to
visit
Shanghai?
你想参观上海吗？
－Yes,
I
do.
是的，我想。
1.Do
you
want
to
visit
the
UN
building
in
New
York?
你们想去参观位于纽约的联合国大厦吗？
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
（2)want
to
do
sth
想要做某事。
用法类似的有：like
to
do
sth
喜欢做某事，
would
like
to
do
sth
愿意／想要做某事。
I
want
to
drink
some
water.
我想喝些水。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
（1)here表示“这里，在这边”，
与there
相对。
Come
here.
到这边来。
（2)here引起倒装句，谓语通常是be,come,go
等动词,用以引起对某人或
某事的注意。
Here
comes
the
bus.
公共汽车来了。
2.Yes.
Here's
the
flag
of
China.
是的。这儿有一面中国国旗。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
常用的含有here的日常用语：Here
you
are.
给你。Come
here.
过来。Here's
a
chair
for
you.
这有一把椅子给你。Here
it
is.
它在这里。
如果主语是人称代词，则不用倒装，比较一下句子：
There
comes
the
postman!
邮差来了！
There
he
comes!
他来了！
拓展
注意
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
在本句中right是形容词，意为“正确的，对的”，
其对应词为
wrong,
意为“错误的”。
You're
right.
你对了。
I'm
wrong.
我错了。
3.That's
right.
完全正确。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
（1)right
还有”右边的；在右边”的含义，
其对应词为
left,
做形容词，意为“左边的”
Turn
right
at
the
end
of
the
street.
在街道的尽头向右拐。
（2)含有right
的惯用语：
①All
right.
好的，相当于“OK”。
－Let's
go
to
the
zoo
this
afternoon.
我们今天下午去动物园吧。
－All
right.
好的。
拓展
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
②That's
right.
正确，对。例如：
－Miss
Zhang
is
a
good
teacher.
张老师是一位好老师。
－That's
right.
对，是这样。
③That's
all
right.
没关系，不用谢。例如：
－I'm
sorry.
对不起。－That's
all
right.
没关系。
－Thank
you.
谢谢你。－That's
all
right.
不用谢。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
（1)基数词主要用于表达确切的数量。
There
are
forty-five
students
in
my
class.
在我班有45个学生。
（2)表示一个具体数目时，hundred,thousand,million
后面不加s,
如：two
hundred
200.
（3)基数词可以与名词构成复合词，相当于形容词，做定语。在这种复合词中，名词不能用复数。
Jim
is
a
five-year-old
boy.
吉姆是一个5岁的男孩。
4.There
are
193.
有193个。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
数词分为基数词和序数词。
序数词记忆有口诀：基变序，很容易，一二三需独记，除
了first,second,third,
其余都有－th,
八减t,
九减e,
12-ve变－f,
整十y变i,
-eth再加起。若遇二十几，只变个位就可以。
拓展
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
one
of
后接可数名词的复数形式，在one
of
和可数名词复数之间通常加限定词
the,
表示“······中的一个”。
He
is
one
of
the
famous
writers
in
China.
他是中国著名的作家之一。
拓展
当其做主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
One
of
the
books
is
mine.
这些书中有一本是我的。
5.Dad,
I
want
to
show
Daming
one
of
the
presents
from
China.
爸爸，我想给大明看来自中国的一件礼物。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
take
a
photo表示“照相”，
相当于
take
photos,take
a
picture
或take
pictures.
拓展
take
的用法：
（1)take表示“买”。I'll
take
this
T-shirt.
（2)take表示“拿，取”。Can
you
take
her
some
flowers?
（3)take表示“花费”。It
takes
me
an
hour
to
go
to
school
by
bike.
6.I
want
to
take
a
photo.
我想照张相。
