2020-2021学年苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 123.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-27 12:11:26 | ||
图片预览
文档简介
2020-2021学年苏教版五年级数学上册
第三章
小数的意义和性质
单元测试题
一．选择题（共10小题）
1．5.73里的“7”表示（ ）
A．7个一
B．7个0.1
C．7个0.01
D．无法确定
2．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）
A．5.42
B．0.02
C．0.672
3．把下面各数中的0去掉大小不变的数是（ ）
A．3.003
B．5020
C．2.100
4．下面各数去掉末尾的0后大小改变的是（ ）
A．3.400
B．8.080
C．200
D．1.000
5．在数a（a不等于0）的后面添上百分号，这个数就（ ）
A．扩大100倍
B．缩小100倍
C．不变
D．无法确定
6．一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（ ）
A．5.44
B．5.41
C．5.39
D．5.35
7．一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（（ ）
A．5.775
B．5.784
C．5.787
D．5.779
8．三名学生参加50米跑，小明9.2秒，小东10.1秒，小红9.5秒，冠军是（ ）
A．小红
B．小明
C．小东
9．在下列分数中能化为有限小数的有（ ）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
10．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（ ）
A．10
B．1
C．无数个
二．填空题（共8小题）
11．的分数单位是
，这个分数化成小数是
．
12．1.75＝
13．在5.3、5.、5.3和5.
4四个数中，最大的数是
，最小的数是
．
14．（1）把1.75的小数点向左移动一位是
；
（2）把0.06扩大到它的
倍是60．
15．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数．
0.15
；3.9
；0.71000
．
16．3.6里面有
个十分之一，有
个百分之一．
17．二十四点零七写作
，0.06读作
．
18．3.985保留一位小数是
，保留两位小数是
．
三．判断题（共5小题）
19．0.05和0.5比较，他们的大小相等，表示的意义也相同．
（判断对错）
20．9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变．
（判断对错）
21．将化成小数后保留两位小数约是0.67．
（判断对错）
22．把一个小数扩大到原来的10倍，就是把它的小数点向右移动一位．
（判断对错）
23．两位小数比一位小数大．
．（判断对错）
四．操作题（共1小题）
24．涂一涂，比一比．
五．应用题（共6小题）
25．下面是4位同学100米短跑的成绩．
姓名
王可
和力
尹宁
肖华
成绩
15.7秒
16.2秒
14.3秒
15.6秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）给他们的短跑成绩排排队．
26．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？
27．某数的小数点向右移动一位，比原数大了135，原来的数是多少？
28．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？
29．一个分数化成小数后，比0.5大，比0.6小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？
30．小芳读一支钢笔的价钱时，没看到小数点，结果读成了1500元．这支钢笔的小数读出来要读两个零．这支钢笔的标价是多少元？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【解答】解：5.73里的“7”在十分位，表示7个“0.1”，
故选：B．
2．【解答】解：5.42中的“2”表示2个0.01；
0.02中的“2”表示2个0.01；
0.672中的“2”表示2个0.001．
故选：C．
3．【解答】解：A、3.003是小数，“0”不在小数末尾，去掉0小数的大小发生了变化；
B、5020是整数，整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了；
C、2.100是小数，小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变；
故选：C．
4．【解答】解：根据小数的性质可知：在3.400、8.080和1.000的末尾添上0或去掉0后，小数的大小不变，
而200去掉0后，大小改变；
故选：C．
5．【解答】解：根据百分数的意义及表示方法可知，在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小100倍．
故选：B．
6．【解答】解：“四舍”得到的5.4最大是5.44，“五入”得到的5.4最小是5.35，所以一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35；
故选：D．
7．【解答】解：“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；
故选：C．
8．【解答】解：因为10.1＞9.5＞9.2，
所以冠军是小明．
故选：B．
9．【解答】解：约分后为，分母3含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数；
约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；
约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；
约分后为，分母9含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数．
故能化为有限小数的有2个．
故选：B．
10．【解答】解：大于0.2而小于0.4之间的小数有无数个．
故选：C．
二．填空题（共8小题）
11．【解答】解：的分数单位是，这个分数化成小数是0.027．
故答案为：，0.027．
12．【解答】解：1.75＝1＝1
故答案为：1．
13．【解答】解：因为5.3＞5.＞5.3＞5.
4，
所以最大的数是5.3，最小的数是5.
4．
故答案为：5.3，5.
4．
14．【解答】解：（1）把1.75的小数点向左移动一位是0.175；
（2）把0.06扩大到它的1000倍是60．
故答案为：0.175，1000．
15．【解答】解：0.15＝0.150
3.9＝3.900
0.71000＝0.710
故答案为：0.150，3.900，0.710．
16．【解答】解：3.6里面有
36个十分之一，有
360个百分之一．
故答案为：36，360．
17．【解答】解：二十四点零七写作
24.07，0.06读作
零点零六．
故答案为：24.07，零点零六．
18．【解答】解：3.985保留一位小数是
4.0，保留两位小数是
3.99；
故答案为：4.0，3.99．
三．判断题（共5小题）
19．【解答】解：0.50和0.5大不小相等，表示的意义不相同；所以原题说法错误．
故答案为：×．
20．【解答】解：9.50、3.900、120这几个数中，9.50、3.900的“0”去掉后，数的大小不变，120的“0”去掉后，数变小了．
故题干的说法是错误的．
故答案为：×．
21．【解答】解：＝2÷3≈0.67
所以将化成小数后保留两位小数约是0.67，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
22．【解答】解：把一个小数扩大到原来的10倍，就是把它的小数点向右移动一位．
说法正确．
故答案为：√．
23．【解答】解：小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加以比较；
如：0.12＜0.9；
所以两位小数一定比一位小数大．此说法是错误的．
故答案为：×．
四．操作题（共1小题）
24．【解答】解：
0.4＝0.40
五．应用题（共6小题）
25．【解答】解：（1）16.2＞15.7＞15.6＞14.3；
所以，尹宁跑得最快，和力跑得最慢．
（2）14.3＜15.6＜15.7＜16.2．
26．【解答】解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；
答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．
27．【解答】解：135÷（10﹣1）
＝135÷9
＝15
答：原来这个数是15．
28．【解答】解：设甲数为x，乙数为10x，
x+10x＝92.4
11x＝92.4
x＝8.4
10×8.4＝84
答：甲数是8.4，乙数是84．
29．【解答】解：0.5＝＝，0.6＝＝，因为10＜11＜12，所以这个分数可以是，
0.5＝＝，0.6＝＝，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是，约分后分母不是整十数，所以这个分数可以是．
答：这个分数可以是，也可以是．（答案不唯一）．
30．【解答】解：只有写出15.00时，小数才读两个零，
答：这支钢笔的标价是15.00元．
第三章
小数的意义和性质
单元测试题
一．选择题（共10小题）
1．5.73里的“7”表示（ ）
A．7个一
B．7个0.1
C．7个0.01
D．无法确定
2．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）
A．5.42
B．0.02
C．0.672
3．把下面各数中的0去掉大小不变的数是（ ）
A．3.003
B．5020
C．2.100
4．下面各数去掉末尾的0后大小改变的是（ ）
A．3.400
B．8.080
C．200
D．1.000
5．在数a（a不等于0）的后面添上百分号，这个数就（ ）
A．扩大100倍
B．缩小100倍
C．不变
D．无法确定
6．一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（ ）
A．5.44
B．5.41
C．5.39
D．5.35
7．一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（（ ）
A．5.775
B．5.784
C．5.787
D．5.779
8．三名学生参加50米跑，小明9.2秒，小东10.1秒，小红9.5秒，冠军是（ ）
A．小红
B．小明
C．小东
9．在下列分数中能化为有限小数的有（ ）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
10．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（ ）
A．10
B．1
C．无数个
二．填空题（共8小题）
11．的分数单位是
，这个分数化成小数是
．
12．1.75＝
13．在5.3、5.、5.3和5.
4四个数中，最大的数是
，最小的数是
．
14．（1）把1.75的小数点向左移动一位是
；
（2）把0.06扩大到它的
倍是60．
15．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数．
0.15
；3.9
；0.71000
．
16．3.6里面有
个十分之一，有
个百分之一．
17．二十四点零七写作
，0.06读作
．
18．3.985保留一位小数是
，保留两位小数是
．
三．判断题（共5小题）
19．0.05和0.5比较，他们的大小相等，表示的意义也相同．
（判断对错）
20．9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变．
（判断对错）
21．将化成小数后保留两位小数约是0.67．
（判断对错）
22．把一个小数扩大到原来的10倍，就是把它的小数点向右移动一位．
（判断对错）
23．两位小数比一位小数大．
．（判断对错）
四．操作题（共1小题）
24．涂一涂，比一比．
五．应用题（共6小题）
25．下面是4位同学100米短跑的成绩．
姓名
王可
和力
尹宁
肖华
成绩
15.7秒
16.2秒
14.3秒
15.6秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）给他们的短跑成绩排排队．
26．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？
27．某数的小数点向右移动一位，比原数大了135，原来的数是多少？
28．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？
29．一个分数化成小数后，比0.5大，比0.6小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？
30．小芳读一支钢笔的价钱时，没看到小数点，结果读成了1500元．这支钢笔的小数读出来要读两个零．这支钢笔的标价是多少元？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【解答】解：5.73里的“7”在十分位，表示7个“0.1”，
故选：B．
2．【解答】解：5.42中的“2”表示2个0.01；
0.02中的“2”表示2个0.01；
0.672中的“2”表示2个0.001．
故选：C．
3．【解答】解：A、3.003是小数，“0”不在小数末尾，去掉0小数的大小发生了变化；
B、5020是整数，整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了；
C、2.100是小数，小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变；
故选：C．
4．【解答】解：根据小数的性质可知：在3.400、8.080和1.000的末尾添上0或去掉0后，小数的大小不变，
而200去掉0后，大小改变；
故选：C．
5．【解答】解：根据百分数的意义及表示方法可知，在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小100倍．
故选：B．
6．【解答】解：“四舍”得到的5.4最大是5.44，“五入”得到的5.4最小是5.35，所以一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35；
故选：D．
7．【解答】解：“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；
故选：C．
8．【解答】解：因为10.1＞9.5＞9.2，
所以冠军是小明．
故选：B．
9．【解答】解：约分后为，分母3含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数；
约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；
约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；
约分后为，分母9含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数．
故能化为有限小数的有2个．
故选：B．
10．【解答】解：大于0.2而小于0.4之间的小数有无数个．
故选：C．
二．填空题（共8小题）
11．【解答】解：的分数单位是，这个分数化成小数是0.027．
故答案为：，0.027．
12．【解答】解：1.75＝1＝1
故答案为：1．
13．【解答】解：因为5.3＞5.＞5.3＞5.
4，
所以最大的数是5.3，最小的数是5.
4．
故答案为：5.3，5.
4．
14．【解答】解：（1）把1.75的小数点向左移动一位是0.175；
（2）把0.06扩大到它的1000倍是60．
故答案为：0.175，1000．
15．【解答】解：0.15＝0.150
3.9＝3.900
0.71000＝0.710
故答案为：0.150，3.900，0.710．
16．【解答】解：3.6里面有
36个十分之一，有
360个百分之一．
故答案为：36，360．
17．【解答】解：二十四点零七写作
24.07，0.06读作
零点零六．
故答案为：24.07，零点零六．
18．【解答】解：3.985保留一位小数是
4.0，保留两位小数是
3.99；
故答案为：4.0，3.99．
三．判断题（共5小题）
19．【解答】解：0.50和0.5大不小相等，表示的意义不相同；所以原题说法错误．
故答案为：×．
20．【解答】解：9.50、3.900、120这几个数中，9.50、3.900的“0”去掉后，数的大小不变，120的“0”去掉后，数变小了．
故题干的说法是错误的．
故答案为：×．
21．【解答】解：＝2÷3≈0.67
所以将化成小数后保留两位小数约是0.67，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
22．【解答】解：把一个小数扩大到原来的10倍，就是把它的小数点向右移动一位．
说法正确．
故答案为：√．
23．【解答】解：小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加以比较；
如：0.12＜0.9；
所以两位小数一定比一位小数大．此说法是错误的．
故答案为：×．
四．操作题（共1小题）
24．【解答】解：
0.4＝0.40
五．应用题（共6小题）
25．【解答】解：（1）16.2＞15.7＞15.6＞14.3；
所以，尹宁跑得最快，和力跑得最慢．
（2）14.3＜15.6＜15.7＜16.2．
26．【解答】解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；
答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．
27．【解答】解：135÷（10﹣1）
＝135÷9
＝15
答：原来这个数是15．
28．【解答】解：设甲数为x，乙数为10x，
x+10x＝92.4
11x＝92.4
x＝8.4
10×8.4＝84
答：甲数是8.4，乙数是84．
29．【解答】解：0.5＝＝，0.6＝＝，因为10＜11＜12，所以这个分数可以是，
0.5＝＝，0.6＝＝，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是，约分后分母不是整十数，所以这个分数可以是．
答：这个分数可以是，也可以是．（答案不唯一）．
30．【解答】解：只有写出15.00时，小数才读两个零，
答：这支钢笔的标价是15.00元．