7 青蛙写诗 预习单（word版有答案）

7 青蛙写诗
朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个生字，我会读出来。
生字新词
1.给下列生字注音。
写（ ） 诗（ ） 点（ ） 要（ ） 过（ ）
给（ ） 当（ ） 串（ ） 以（ ） 成（ ）
1251585155575雨
雨
1897380173990们
们
638175173355个子
个子
-13970151130下了
下了
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
要
（ ）
当
（ ）
（ ）
（ ）
梳理内容
本文通过青蛙要写诗， 、 和 来帮忙的事，使我们产生亲近美好的 和可爱的 感情。
思考问题
1.青蛙的诗有什么特点？青蛙的诗中都写了什么？




我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
通过查阅资料，了解青蛙的生活习性以及常见的标点符号。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 4 个生字，我会读出来。
生字新词
1.给下列生字注音。
写（xiě） 诗（shī） 点（diǎn） 要（yào） 过（guò）
给（gěi） 当（dāng） 串（chuàn） 以（yǐ） 成（chéng）
1251585155575雨
雨
1897380173990们
们
638175173355个子
个子
-13970151130下了
下了
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
要
yào（不要）
当
dàng（上当）
yāo（要求）
dāng（当时）
梳理内容
本文通过青蛙要写诗，小蝌蚪、水泡泡和小水珠来帮忙的事，使我们产生亲近美好的自然和可爱的动物感情。
思考问题
1.青蛙的诗有什么特点？青蛙的诗中都写了什么？
青蛙的诗只有一个“呱”字，这个字是拟声词，是小青蛙的语言。我们可以展开想象，青蛙的诗中可能歌颂淅淅沥沥的小雨，也有可能歌颂朋友之间的友情，还可能赞美池塘的美景……在想象中我们走进青蛙的内心，和它一起写诗。
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
通过查阅资料，了解青蛙的生活习性以及常见的标点符号。