通用技术第二册第三章系统与设计_第三节(22张幻灯片)

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名称 通用技术第二册第三章系统与设计_第三节(22张幻灯片)
格式 rar
文件大小 676.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 通用技术
更新时间 2011-06-25 12:17:30

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文档简介

(共22张PPT)
系统分析与系统优化
学习目标
初步掌握系统分析的基本方法。
理解系统优化的意义,能结合实例分析影响系统优化的因素。
通用技术
技术与设计2
一、什么是系统分析
1、系统分析的含义
为了发挥系统的功能,实现系统的目标,运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验,并在此基础上拟定一套有效处理步骤和程序,或对原来的系统提出改进方案的过程,就是系统分析。
系统分析是一种科学决策的方法。
系统分析 = 系统思想 + 分析方法
汉字激光照排系统
王选教授
激光照排机
思考:在汉字照排方案的决策中,系统的整体目标是什么?王选进行决策的依据主要有哪些?
解决汉字的存储和输出:一是汉字字形信息量大,要解决字型信息量压缩问题;二是汉字字形信息压缩后存入计算机,需要将其快速还原和输出。
轮廓描述方法 高速还原汉字字型算法
2、系统分析的特点
完整地而不是零星地处理问题,考虑各种主要变化因素及其相互的影响,全面地思考和解决问题。
3、系统分析的作用
可以正确地提出整体目标,恰当地选择方案,科学地确定行动的方略。
阅读P85小资料,想一想丁谓修复皇宫的方案为什么会成为我国古代运用系统思想和方法的著名范例?
丁谓运用了系统分析的基本方法。把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的工程任务看成一个整体中的相关部分,加以协调处理,从而找到获得最佳效果的方案,节省了大量劳力、费用和时间,一举三得。
阐明问题 确定目标
明确分析对象的性质和范围,分析系统运行的约束条件。确定系统要达到的总体目标。
分析研究 制定方案
分析系统的结构组成及互相关系、系统内部与外部环境(包括制约条件)的关系,提出可行性方案。对方案确定的系统进行定量分析。
评价比较 确认最佳方案
对系统性能指标、运行效果等进行分析评价。
比较各方案,选择最佳方案。
二、系统分析方法的一般步骤
田忌赛马战术的系统分析
1:阐明问题,确定目标
问题:跑马比赛,
目标:取得比赛胜利,
约束条件:三匹马参加比赛,每匹马比赛一次。
2:分析研究,制定方案
选择合适的马的出场顺序。
3:评价比较,确定最佳方案
田忌与齐王的三局赛马可以有哪几种方案?
田忌—齐王 比分
方案一 上马—上马 中马—中马 下马—下马
方案二 上马—上马 下马—中马 中马—下马
方案三 中马—上马 上马—中马 下马—下马
方案四 中马—上马 下马—中马 上马—下马
方案五 下马—上马 上马—中马 中马—下马
方案六 下马—上马 中马—中马 上马—下马
0 _ 3
1 _ 2
1 _ 2
1 _ 2
1 _ 2
2 _ 1
2 _ 1
三、系统分析的主要原则
1、整体性原则:系统分析首先要着眼于系统整体,要先分析整体,再分析部分;先看全局,后看局部;先看全过程,再看某一阶段;要考虑长远,不能只顾眼前。
丁谓修复皇宫
2、科学性原则:系统分析要尽可能运用科学方法和数学工具进行定量分析,使决策的过程和结果更具有说服力。
优选法(黄金分割法)
3、综合性原则
系统分析总是为实现系统目标服务的。当系统存在若干个目标时,应将目标排出优先次序,首先选取最优的目标,然后尽可能在不损害第一个目标的前提下完成下一个目标。
即:要综合分析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。
你认为孝襄高速公路的设计应该综合考虑哪些目标?
孝襄高速公路
目标1:保护珍稀名贵的银杏林。
目标2:控制工程投资额度、坚持原设计不变。
孝襄高速公路抱着洛阳银杏园绕了个圈,好处有:一是有利于保护我国珍稀物种银杏树,实现生物多样性;二是在当前国内外心血管疾病呈增加趋势,治疗心血管疾病的中药银杏供不应求的情况下,有利于保护和开发银杏的药物资源;三是保住了当地百姓的致富资源。
湖北省的孝襄高速公路总投资额达72亿元人民币,是“十五”期间该省投资规模最大、建设里程最长的一条高速公路。按照设计方案,孝襄高速公路要穿越占地面积达19km2的“洛阳银杏保护区”,2万多棵树龄在百年以上的古银杏树将面临毁灭性的破坏。银杏树的成长周期特别长,移栽成活率极低,一旦被毁损,势必破坏当地的生物多样性。如果更改最初的设计方案,绕避保护区1.4 km,工程指挥部就要为此增加投资4200万元。
四、系统的优化
系统的优化是指在给定的条件下,通过一定的手段和方法,使系统获得更佳功能或更佳效益的过程。
实现系统的最优化,就可以在一定资源条件下,取得最佳的效果,而投入的人力、物力、财力达到最小。
例:水稻种植系统的优化
约束条件是对系统的功能起着限制作用、并且是不能人为调节的因素。农作物的品种、生长周期、土壤肥耗、气候等因素。
优化目标即系统效益最大化。提高土地利用率和土地单位面积农作物收益总和之间的关系。
一、明确问题,设立目标
施工项目:教学楼装修
施工内容:教学楼A、B、C栋,需要水电、木工、油漆三个施工过程,每个施工过程需要3周时间
目标:组织装修,使装修工期和资源利用最为合理。
二、收集资料,制定方案
方案一:按照施工要求,从A到B到C,依此进行施工
方案二:按照施工要求,A、B、C栋同时进行施工
方案三:按照施工要求,A、B、C栋进行流水施工
四、检验核实,确定方案
三、分析计算,评价比较
各种方案比较
选择出最佳方案:方案三
装修施工的组织优化
方 案 一
楼 装修
过程 工期 装修施工进度(周)
3 6 9 12 15 18 21 24 27
A 水电 3
木工 3
油漆 3
B 水电 3
木工 3
油漆 3
C 水电 3
木工 3
油漆 3









方 案 二
楼 装修
过程 工期 装修施工进度(周)
3 6 9 12 15 18 21 24 27
A 水电 3
木工 3
油漆 3
B 水电 3
木工 3
油漆 3
C 水电 3
木工 3
油漆 3









方 案 三
楼 装修
过程 工期 装修施工进度(周)
3 6 9 12 15 18 21 24 27
A 水电 3
木工 3
油漆 3
B 水电 3
木工 3
油漆 3
C 水电 3
木工 3
油漆 3









楼 装修
过程 工期 装修施工进度(周)
3 6 9 12 15 18 21 24 27
A 水电 3
木工 3
油漆 3
B 水电 3
木工 3
油漆 3
C 水电 3
木工 3
油漆 3



























装修施工进度表
方 案 比 较
施工特点 工期 施工队 设备、材料 现场管理
方案一
方案二
方案三
依此施工
27周
1
投入少
简单
平行施工
9周
3
投入多
复杂
流水施工
15周
1
较多
较简单
系统优化的基本原则
1、系统的优化不仅要实现系统中每个元素和子系统的优化,还要达到系统整体的优化,强调提高系统的整体效益或功能。
2、系统优化的过程中,受一定的条件影响和约束,会造成系统与环境、系统组分之间的矛盾冲突,只有合理理解这些矛盾冲突,才能实现系统的优化。
3、必须注意系统各组分之间、组分与整体之间的连接状况,加强协调,才能提高系统的有序性和整体的运行效果。
4、系统的优化是一个不断验证、完善的过程。
一、系统分析的含义
系统思想和分析方法相结合
二、系统分析的基本方法一般步骤
1、阐明问题 确定目标
2、分析研究 制定方案
3、评价比较 确认最佳方案
三、系统分析的主要原则
整体性原则、科学性原则、综合性原则
四、系统的优化
课堂小结
定性分析
  定性分析就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。   定性分析的主要任务是确定物质(化合物)的组分,只有确定物质的组成后,才能选择适当的分析方法进行定量分析,如果只是为了检测某种离子或元素是否存在,为分别分析;如果需要经过一系列反应去除其他干扰离子、元素或要求了解有哪些其他离子、元素存在,为系统分析。
  指从质的方面分析事物。要在各种体育研究的现象中把握事物的本质.就要以辩证唯物主义和历史唯物主义作实际的材料,然后用正确的观点对这些材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的全面分析和综合,才能从现象中找出反复出现的规律性。即本质的东西,只有这样才能正确地描述一个事物.揭示事物间的相互关系。这种分析对人们鉴定和判别事物属性具有一定的参考价值和评估使用。但它只能分辨出事物指标的高与低、长与短、大与小等概念标准。
  定性分析主要是解决研究对象“有没有”“是不是”的问题,定性研究分为三个过程:1、 分析综合  2、 比较 3、抽象和概括
定量分析的定义
  定量分析 是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化的分析。投资分析师使用数学模块对公司可量化数据进行的分析。通过分析对公司经营给予评价并做出投资判断。定量分析的对象主要为财务报表,如资金平衡表、损益表、留存收益表等。其功能在于揭示和描述社会现象的相互作用和发展趋势。
定量分析方法的形成
  定性分析与定量分析是人们认识事物时用到的两种分析方式。定性分析的理念早在古希腊时代就得到了很好的展开,那个时候的一批的著名学者,在自己的研究之中都是给自己所研究的自然世界给以物理解释。例如:亚里士多德研究过许多的自然现象,但在他厚厚的著作之中,却发现不了一个数学公式。他对每一个现象的都是描述性质的,对发现的每一个自然定理都是性质定义。虽然这种认识对人们认识感官世界功不可灭,但却缺乏深入思考的基础,因为从事物的一种性质延伸到另一种性质,往往是超出了人类的认识能力。因而,定量分析作为一种古已有之但是没有被准确定位的思维方式,其优势相对于定性分析的是很明显,它把事物定义在了人类能理解的范围,由量而定性。把定量分析作为一种分析问题的基础思维方式始于伽利略,作为近代科学的奠基者,伽利略第一次把定量分析全面展开在自己的研究之中,从动力学到天文学,伽利略抛弃了以前人们只对事物原因和结果进行主观臆测成分居多的分析,而代之以实验,数学符号,公式,可以这样说,“伽利略追求描述的决定是关于科学方法论的最深刻最有成效的变革。它的重要性,就在于把科学置于科学的保护之下。”而数学是关于量的科学。可以这样说,一门科学只有在成功的运用了数学的时候,才能称得上是一门科学。从理性的发展过程来看,伽利略提出的以定量代替定性的科学方法是人类认识对象由模糊变得清晰起来,由抽象变得具体,使得人类的理性在定性之上又增加了定量的特征,而且由于这种替代,那些与定量的无关的概念,如本质起源性质等概念在一定的领域内和一定的范围内被空间时间重量速度加速度惯性力能能量等全新的概念替代。
定性分析与定量分析的关系
  定性分析与定量分析应该是统一的,相互补充的;定性分析是定量分析的基本前提,没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量;定量分析使之定性更加科学、准确,它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。
  定量分析是依据统计数据,建立数学模型,并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。 定性分析则是主要凭分析者的直觉、经验,凭分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料,对分析对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。相比而言,前一种方法更加科学,但需要较高深的数学知识,而后一种方法虽然较为粗糙,但在数据资料不够充分或分析者数学基础较为薄弱时比较适用,更适合于一般的投资者与经济工作者。但是必须指出,两种分析方法对数学知识的要求虽然有高有低,但并不能就此把定性分析与定量分析截然划分开来。事实上,现代定性分析方法同样要采用数学工具进行计算,而定量分析则必须建立在定性预测基础上,二者相辅相成,定性是定量的依据,定量是定性的具体化,二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。   不同的分析方法各有其不同的特点与性能,但是都具有一个共同之处,即它们一般都是通过比较对照来分析问题和说明问题的。正是通过对各种指标的比较或不同时期同一指标的对照才反映出数量的多少、质量的优劣、效率的高低、消耗的大小、发展速度的快慢等等,才能为作鉴别、下判断提供确凿有据的信息。
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