曹冲称象 
朗读课文 
1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”) 
 正确( ) 流利( ) 有感情( ) 
2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。 
生字新词 
1.给下列生字注音。 
曹( )称( )员( )根( )柱( )议论( ) 
重( )杆( )秤( )砍( )线( )止( )量( ) 
2559685151130秤 
秤 
1251585155575底陈 
底陈 
1897380173990杆鞭汉 
杆鞭汉 
638175173355柱 
柱 
-13970151130称 
称 
2.描一描,写一写,并口头组词。 
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。 
重 
 ( ) 
 ( ) 
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 
一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 
石头 地方 果然 
梳理内容 
本文通过叙述一个七岁的孩子——曹冲想出了比其他官员更好的 的故事,赞扬了曹冲 、 的好品质。 
思考问题 
1.课文都讲到了 、他的儿子7岁的 以及 。 
2.曹冲称象的原因是 。曹操称象的过程是什么? 
我有疑问 
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 
 
拓展延伸 
在你的生活中,遇到过什么难题?你是怎么动脑筋想办法解决的?了解更多有关三国及曹操、曹冲的故事。 
参考答案 
朗读课文 
1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”) 
 正确( ) 流利( ) 有感情( ) 
2.本文共有 5 个自然段,我会给自然段标上段落。 
生字新词 
1.给下列生字注音。 
曹(cáo)称(chēnɡ)员(yuán)根(ɡēn)柱(zhù) 
议论(yì lùn)重(zhònɡ)杆(ɡǎn)秤(chènɡ) 
砍(kǎn)线(xiàn)止(zhǐ)量(liànɡ) 
2559685151130秤 
秤 
1251585155575底陈 
底陈 
1897380173990杆鞭汉 
杆鞭汉 
638175173355柱 
柱 
-13970151130称 
称 
2.描一描,写一写,并口头组词。 
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。 
重 
zhòng(重量) 
chóng(重复) 
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 
一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 
石头 地方 果然 
梳理内容 
本文通过叙述一个七岁的孩子——曹冲想出了比其他官员更好的称象办法的故事,赞扬了曹冲善于观察、爱动脑筋的好品质。 
思考问题 
1.课文都讲到了曹操、他的儿子7岁的曹冲以及曹操的下属。 
2.曹冲称象的原因是他父亲曹操想知道大象的重量。曹操称象的过程是什么? 
我有疑问 
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 
 
拓展延伸 
在你的生活中,遇到过什么难题?你是怎么动脑筋想办法解决的?了解更多有关三国及曹操、曹冲的故事。