19 雾在哪里 预习单(word版有答案)

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名称 19 雾在哪里 预习单(word版有答案)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-27 11:09:21

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文档简介

19 雾在哪里
朗读课文
1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
雾( )淘( )顽( )于( )暗( )岸( )街( )
梁( )甚( )至( )切( )躲( )失( )
2559685151130切

1251585155575岸陈
岸陈
1897380173990屋鞭汉
屋鞭汉
638175173355论

-13970151130于

2.描一描,写一写,并口头组词。
1282065345440步

645795362585散

-21590372745久襟
久襟
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

( )
( )
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边
海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步
梳理内容
本文是一个童话故事,作者运用 的手法,写了 和 捉迷藏的故事,为我们呈现出了不同地方的雾景,突出了雾的 与 ,生动形象地表现了自然现象的 。
思考问题
1.雾把什么都藏了起来?藏起来之后的景色是什么样子呢?
2.课文说雾是个顽皮的孩子,你觉得雾是什么呢?
我有疑问
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查,搜集并积累与自然现象(雨、雪、露、霜、彩虹、闪电、极光、雾霾、沙尘暴等)有关的谚语、古诗、现代诗、故事、科普知识等。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.本文共有 10 个自然段,我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
雾(wù)淘(táo)顽(wán)于(yú)暗(àn)岸(àn)街(jiē)
梁(liánɡ)甚(shèn)至(zhì)切(qiè)躲(duǒ)失(shī)
2559685151130切

1251585155575岸陈
岸陈
1897380173990屋鞭汉
屋鞭汉
638175173355论

-13970151130于

2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

cáng(躲藏)
zàng(藏族)
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边
海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步
梳理内容
本文是一个童话故事,作者运用拟人的手法,写了雾和世界捉迷藏的故事,为我们呈现出了不同地方的雾景,突出了雾的变化多端与神秘,生动形象地表现了自然现象的奇妙。
思考问题
1.雾把什么都藏了起来?藏起来之后的景色是什么样子呢?
2.课文说雾是个顽皮的孩子,你觉得雾是什么呢?
我有疑问
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查,搜集并积累与自然现象(雨、雪、露、霜、彩虹、闪电、极光、雾霾、沙尘暴等)有关的谚语、古诗、现代诗、故事、科普知识等。