新人教版九年级历史上《经济大危机》说课设计课件

(共31张PPT)
2008金融危机
第4课　经济大危机
教学流程
说教材
教学目标
说学情
说教、学法
说教学过程
说教材：本课《经济大危机》，是世界史第二主题《凡尔赛---华盛顿体系下的西方世界》的中心环节部分，处在承前启后的重要位置。
本课的重点：一是1929～1933年资本主义世 界的经济危机，二是罗斯福新政的实施。
本课的难点：一是经济危机的原因；二是罗斯福新政的特点。
说教学目标：
一．知识与能力目标
三、情感态度价值观
二、过程与方法
一．知识与能力目标
1．了解和掌握1924～1929年资本主义世界的政治相对稳定；以及经济“繁荣”；掌握经济危机和罗斯福新政相关史实。
2．培养学生综合、分析历史问题的能力；正确评价历史事件、历史人物的能力。
3. 帮助学生懂得在建设中国特色的社会主义过程中如何借鉴资本主义的先进经验。
二、过程与方法
通过指导学生阅读课文，采用小组合作学习的方法，培养学生自主合作探究的能力。使学生掌握“论从史出，史论结合”的学史方法。
三、情感态度价值观
1.通过了解罗斯福的生平，让学生学习他坚忍不拔、开拓进取的精神。
2. 培养学生树立实现双赢的价值观。
说学情：通过第3课的学习，学生对资本主义世界有了粗浅的认识。初三学生对于历史事物的各种能力都有所提高，同时已具备一定的独立性和创造性，但是学生厌倦抽象的理论概念的思考和理解，能力层次和扩散思维能力还不够好。
说教、学法
1.教学手段上：采用问题教学法、讲解法，多媒体辅助教学法、合作探究等。
2、学法指导：自主学习、合作学习、探究学习。
说教学过程
复习导入
探究学习
活动与探究
目标检测
课后作业
板书设计
课堂小结
　　一战后，资本主义国家召开了哪些会议？有何影响？
巴黎和会
华盛顿会议
凡尔赛－华盛顿体系
影响：
暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。
二十世纪20年代，主要资本主义的经济“繁荣”一时。
问题：这一时期经济增长快的表现是什么？
　 这种状态会导致什么结果？
这种经济繁荣是生产处于无政府状态
下的产物
　资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着经济危机的到来。
一、繁荣及其崩溃
资本家生产资料私有
追求利润
盲目生产
产品过剩（生产过剩）
生产社会化
根源
政府不干预
贫富分化
人民购买力低下
直接原因（实质）
经济危机
生产社会化：社会分工日益发展，生产越来越专业化。生产的部门越来越多，各部门间相互依赖、衔接，联系密切；生产本身也成为众多工人分工协作的社会过程。
经济危机的爆发
股市是社会经济的晴雨表
美国最为繁荣
1929年10月 29日，美国纽约股票交易所出现股票抛售狂潮。经济危机爆发，并很快席卷了整个资本主义世界。
工业生产(下降) 对外贸易(减少) 失业人数
美国 50% 75.5% 1700万
德国 40.2% 70% 600余万
日本 32.5% 50% 近300万
资本主义世界 1/3以上 2/3 3000万
资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民？
经济危机的特点
1 范围广 影响到工、农、商、金融 等所有经济领域 席卷整个资本主义世界 2 时间长 1922-1933 3 破坏性大
经济危机的影响：
1.影响一：工人失业，造成生产力的破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深。 2.影响二：资本家销毁商品，生产受到破坏。 3.影响三：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡
罗斯福
二、罗斯福新政
“实施新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机”
前提：维护资本主义制度
手段（特点、“新”）
直接目的
中心措施：对工业的调整——
《国家工业复兴法》
★实施目的（结果）：对工业生产调整，以防止 出现工业生产的盲目竞争所造成的生产过剩现象，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
为资本主义国家干预经济提供了先例。
罗斯福新政　在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义
使美国摆脱了经济危机，
保存了资本主义民主制度，
为后来美国参加反法西斯的第二次世界大 战奠定了政治和经济基础
材料：为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
------ 罗 斯 福
1、“我们经济制度中的严重缺点”指的是什么 在
2008年又爆发了金融危机，你认为我国应当怎样做？
2、 这种“新应用”取得哪些作用 说明了什么
是否如罗斯福所说“永远的纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”？
探究
探究
从下列几个角度探究罗斯福新政与我国改革开放的相似之处？对我国社会主义现代化建设有何借鉴？
《背景 过程 结果（作用） 性质》
一、经济大危机
凡华体系相对稳定
繁荣一时
生产过剩
1、背景2、爆发3、特点4、影响
二、罗斯福新政
1、背景
2、目的
3、特点 国家干预经济
4、中心措施
5、效果
课堂小结：
第4课 经济大危机
经济危机
政治危机
罗斯福新政 德日建立
法西斯专政
一、经济大危机
凡华体系相对稳定
繁荣一时
生产过剩
1、背景2、爆发3、特点4、影响
二、罗斯福新政
1、背景
2、目的
3、特点 国家干预经济
4、中心措施
5、效果
板书设计：
第4课 经济大危机