16 金色的草地 同步练习题（word版有答案）

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16 金色的草地
课时1
一、看拼音，写词语。
wán shuǎ róng máo diào yú jiǎ zhuāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
guān chá hé lǒng shuì jiào qǐ chuáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
耍（ ） 装（ ） 欠（ ） 拢（ ）
要（ ） 壮（ ） 吹（ ） 笼（ ）
三、概括下面句子的意思，写上合适的词语。
1.引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（ ）
2.形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（ ）
3.合到一起、闭合。（ ）
4.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（ ）
四、填合适的词。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的 小草 │ 住在 一吹
有趣的 草地 │ 一大片 观察
金色的 时候 │ 使劲 草地
傍晚的 蒲公英 │ 仔细 乡下
六、选词填空。
观察 观看
1.星期天，妈妈带我去博物馆（ ）恐龙展。
2.经过我的仔细（ ），我发现了草地变化的原因。
欢乐 乐趣
3.国庆节的夜晚，天安门广场成了（ ）的海洋。
5.蒲公英给我们的童年带来了不少（ ）。
七、按要求写句子。
1.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写句子）
2.蒲公英的花真美丽。（改为比喻句）
3.我语文考了100分，老师赞美了我。（修改病句）
课时2
一、课文理解。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1.完成下面的表格。
时间 早晨 中午 傍晚
草的颜色 绿色
花的状态 张开
2.现在我知道草地变成金色是因为 ；草地又变成绿色是因为 。
二、阅读短文，回答问题。
奇妙的植物
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体， 小虫，然后
小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得 。
2.短文重点介绍了 、 的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的 、 、 。
3.文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？
参考答案
课时1
一、看拼音，写词语。
wán shuǎ róng máo diào yú jiǎ zhuāng
（玩耍） （绒毛） （钓鱼） （假装）
guān chá hé lǒng shuì jiào qǐ chuáng
（观察） （合拢） （睡觉） （起床）
二、辨字组词。
耍（玩耍） 装（服装） 欠（哈欠） 拢（合拢）
要（不要） 壮（壮士） 吹（吹气） 笼（笼子）
三、概括下面句子的意思，写上合适的词语。
1.引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（引人注目）
2.形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（一本正经）
3.合到一起、闭合。（合拢）
4.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（假装）
四、填合适的词。
（美丽） （绿色） （灿烂）
（金色） （广阔） （喜悦）
五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的 小草 │ 住在 一吹
有趣的 草地 │ 一大片 观察
金色的 时候 │ 使劲 草地
傍晚的 蒲公英 │ 仔细 乡下
六、选词填空。
观察 观看
1.星期天，妈妈带我去博物馆（观看）恐龙展。
2.经过我的仔细（观察），我发现了草地变化的原因。
欢乐 乐趣
3.国庆节的夜晚，天安门广场成了（欢乐）的海洋。
5.蒲公英给我们的童年带来了不少（乐趣）。
七、按要求写句子。
1.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写句子）
小鸟和我们一起上课，一起下课。
2.蒲公英的花真美丽。（改为比喻句）
蒲公英的花真是美丽极了,像一把把小雨伞。
3.我语文考了100分，老师赞美了我。（修改病句）
我语文考了100分，老师表扬了我。
课时2
一、课文理解。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1.完成下面的表格。
时间 早晨 中午 傍晚
草的颜色 绿色 金色 绿色
花的状态 合拢 张开 合拢
2.现在我知道草地变成金色是因为花朵张开；草地又变成绿色是因为花朵合拢。
二、阅读短文，回答问题。
奇妙的植物
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1.毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，__粘住 _小虫，然后吃掉小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得___更茂盛___ 。
2.短文重点介绍了__毛毡苔___、_水稻__的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的_山芋藤、水葫芦、 漆树。
3.文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？
___表示奇妙的植物还有很多。我还知道摸摸香叶子、食虫草。
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