10 在牛肚子里旅行 预习单（word版有答案）

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10 在牛肚子里的旅行
朗读课文 1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词 1.给下列生字注音。 偷（ ） 骨（ ） 齿（ ） 嚼（ ） 吞（ ） 胃（ ） 悲（ ） 咽（ ） 泪（ ） 眯（ ） 2.描一描，写一写，并口头组词。 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 咽 （ ） （ ）　应 （ ） （ ）　几 （ ） （ ）　
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 旅行 要好 草堆 作声 答应 做梦 可怜 救命 拼命 消化 当然 直觉 光亮 眼泪 大吃一惊
梳理内容 课文通过写两只小蟋蟀 ，其中一只不幸被吞到 ，在牛肚子里进行了一次“ ”，最后在另一只蟋蟀的帮助下 ，告诉我们朋友之间要 ，遇事要 。
思考问题 谁在牛肚子里旅行？为什么会在牛肚子里旅行？红头的这次旅行，都到过哪些地方呢？
我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 收集有关牛的身体结构的资料，联系课文内容，把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。
参考答案
朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 20 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词 1.给下列生字注音。 偷（tōu）骨（gū） 齿（chǐ）嚼（jiáo）吞（tūn） 胃（wèi）悲（bēi）咽（yàn）泪（lèi） 眯（mī） 2.描一描，写一写，并口头组词。 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 咽yàn（吞咽） yè（呜咽）应yìng（反应） yīng（应该）　几jī（几乎） jǐ（几道）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 旅行 要好 草堆 作声 答应 做梦 可怜 救命 拼命 消化 当然 直觉 光亮 眼泪 大吃一惊
梳理内容 课文通过写两只小蟋蟀捉迷藏，其中一只不幸被吞到牛肚子里，在牛肚子里进行了一次“旅行”，最后在另一只蟋蟀的帮助下逃脱的危险经历，告诉我们朋友之间要互相帮助，遇事要沉着冷静。
思考问题 谁在牛肚子里旅行？为什么会在牛肚子里旅行？红头的这次旅行，都到过哪些地方呢？
我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 收集有关牛的身体结构的资料，联系课文内容，把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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