17 古诗三首 预习单（word版有答案）

17 古诗三首
朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 首诗，我会读我会背。
生字新词
1.给下列生字注音。
亦（ ）抹（ ）宜（ ）庭（ ）未（ ）磨（ ）盘（ ）
2559685151130帆
帆
1251585155575至陈
至陈
1897380173990孤鞭汉
孤鞭汉
638175173355楚
楚
-13970151130断
断
2.描一描，写一写，并口头组词。
2558415377825磨
磨
1891665365760未
未
1282065345440镜
镜
645795362585初
初
-21590372745饮襟
饮襟
1917700366395
1257300364490盘
盘
634365360680银
银
-15875370205遥猜
遥猜
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
孤帆 青山 淡妆 相宜 洞庭
梳理内容
《望天门山》描绘的是天门山 ，长江 的景色，表达了诗人对祖国山河的 之情。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的 ，表达了诗人 的思想感情。《望洞庭》描写了秋天
的美景，表现了诗人 的气度和 的情致。
思考问题
1.《望天门山》诵读全诗，说说哪些词语用得好。
2.《饮湖上初晴后雨》诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？
3.《望洞庭》诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，课后查阅更多的书籍，积累相关的诗句。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 3 首诗，我会读我会背。
生字新词
1.给下列生字注音。
亦（yì）抹（mǒ）宜（yí）庭（tínɡ）未（wèi）
磨（mó）盘（pán）
2559685151130帆
帆
1251585155575至陈
至陈
1897380173990孤鞭汉
孤鞭汉
638175173355楚
楚
-13970151130断
断
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
孤帆 青山 淡妆 相宜 洞庭
梳理内容
《望天门山》描绘的是天门山夹江相对，长江波澜壮阔的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。《望洞庭》描写了秋天月下洞庭湖的美景，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。
思考问题
1.《望天门山》诵读全诗，说说哪些词语用得好。
2.《饮湖上初晴后雨》诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？
3.《望洞庭》诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，课后查阅更多的书籍，积累相关的诗句。