20 陀螺 同步练习题（word版有答案）

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20 陀螺
课时1
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
预料（yù yǜ） 溃败（kuì yí） 铁钉（dìng dīng）
彻底（cè chè） 挑衅（xìn pàn） 旋转（xuán xián）
二、看拼音，写词语。
fǒu pǐn bīng bài
（ ）则 （ ）尝 金（ ） 失（ ）
réng shuài háo chǒu
（ ）然 （ ）气 自（ ） 小（ ）
三、把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
（ ）（ ）雪地 得心（ ）（ ） 摇（ ）晃（ ）
（ ）（ ）旗鼓 不动（ ）（ ） 手（ ）足（ ）
四、选词填空。
果然 仍然
1.我为了制作陀螺，不知道挨了父母多少次责骂，可（ ）不肯住手。
2.这件事情（ ）和你预料的一样。
五、这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：（ ）。
①“我”削制陀螺的经历。
②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。
③ 胜利的陀螺让“我”自豪。
④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。
⑤ 介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。
六、阅读课文，从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。
“我”的心理活动 使“我”产生这一心理的原因
热衷削制陀螺
无论如何削不出高质量的陀螺。
极其高兴
陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气。
欢乐，自豪
课时2
一、课文理解。
抽冰嘎儿的小伙伴们，都爱比个高低上下，彼此各站一角，奋力（ ）自己的冰嘎儿，然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺带着搏斗的（ ），旋风般（ ）对手，刚一接触，又各自（ ）一边，于是重整旗鼓再战——直到一方被（ ）才告一段落。这赛陀螺的事，每次都以体重个大的一方取胜告终。因此，有小陀螺的只能在自家院子里玩儿，从不拿到马路上去挑衅。
1.在括号里填上合适的词语。
2.这段话主要写了 。
3.小陀螺为什么从不拿到马路上玩？
二、阅读短文，回答问题。
童年游戏
推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。
记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝弯成。钩头有方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。
一个星期天，我们附近几个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的，有接力赛，四百米跑，绕砖跑等等。之所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才串联起来的。结果，我们村和陈堡村打了个平手。这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿的，一只铁箍圈儿的。这是我的杀手锏，我们全村只有我会。陈堡村商量了半天，还是决定迎战了……
后来渐渐长大了，这种游戏便没有再玩过。现在，别说城市，即便是在农村，也很少看到这种游戏了。
1.本文表达了作者怎样的思想感情？
2.“这是我的杀手锏”中的“杀手锏”在文中具体指的是什么？请用文中用“ ”画出来。
3.用简洁的语言说出你童年玩过的一种游戏。
参考答案
课时1
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
预料（yù√ yǜ） 溃败（kuì√ yí） 铁钉（dìng dīng√）
彻底（cè chè√） 挑衅（xìn√ pàn） 旋转（xuán√ xián）
二、看拼音，写词语。
fǒu pǐn bīng bài
（否）则 （品）尝 金（兵） 失（败）
réng shuài háo chǒu
（仍）然 （帅）气 自（豪） 小（丑）
三、把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
（冰）（天）雪地 得心（应）（手） 摇（头晃（脑）
（重）（整）旗鼓 不动（声）（色） 手（舞足（蹈）
示例：王红这次虽然失败了，但是她重整旗鼓，准备再战。
四、选词填空。
果然 仍然
1.我为了制作陀螺，不知道挨了父母多少次责骂，可（仍然）不肯住手。
2.这件事情（果然）和你预料的一样。
五、这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：（ ⑤①④③② ）。
①“我”削制陀螺的经历。
②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。
③ 胜利的陀螺让“我”自豪。
④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。
⑤ 介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。
六、阅读课文，从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。
“我”的心理活动 使“我”产生这一心理的原因
热衷削制陀螺 “我”从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。
懊恼 无论如何削不出高质量的陀螺。
极其高兴 叔叔在“我”生日时送了“我”一个陀螺。
大受挫折 陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气。
欢乐，自豪 “我”尝到了胜利的滋味，也品到了幸运的甜头无意中获得的“荣誉”。
课时2
一、课文理解。
抽冰嘎儿的小伙伴们，都爱比个高低上下，彼此各站一角，奋力（抽转）自己的冰嘎儿，然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺带着搏斗的（勇敢），旋风般（撞向）对手，刚一接触，又各自（闪向）一边，于是重整旗鼓再战——直到一方被（撞翻）才告一段落。这赛陀螺的事，每次都以体重个大的一方取胜告终。因此，有小陀螺的只能在自家院子里玩儿，从不拿到马路上去挑衅。
1.在括号里填上合适的词语。
2.这段话主要写了赛陀螺的情景。
3.小陀螺为什么从不拿到马路上玩？
因为小陀螺赛不赢大陀螺。去了也是自取其辱。
二、阅读短文，回答问题。
童年游戏
推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。
记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝弯成。钩头有方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。
一个星期天，我们附近几个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的，有接力赛，四百米跑，绕砖跑等等。之所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才串联起来的。结果，我们村和陈堡村打了个平手。这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿的，一只铁箍圈儿的。这是我的杀手锏，我们全村只有我会。陈堡村商量了半天，还是决定迎战了……
后来渐渐长大了，这种游戏便没有再玩过。现在，别说城市，即便是在农村，也很少看到这种游戏了。
1.本文表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对童年游戏推铁圈儿的喜爱之情。
2.“这是我的杀手锏”中的“杀手锏”在文中具体指的是什么？请用文中用“ ”画出来。
3.用简洁的语言说出你童年玩过的一种游戏。
略。
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