统编版语文四年级上册 语文园地六 同步练习题（word版有答案）

语文园地六
一、给下面词语中加点的字注音。
辣椒（ ） 韭菜（ ） 芋头（ ） 芹菜（ ）
青蒜（ ） 红薯（ ） 莲藕（ ） 芥菜（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）跟头 （ ）头阵 （ ）钉子 （ ）大梁
（ ）上风 （ ）边鼓 （ ）绿灯 （ ）天荒
三、下面有关批注的说法不正确的是（ ）。
A.批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。
B.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。
C.阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。
D.只有在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处，才叫批注。
四、说说下面的句子表达了什么。
A.生气 B.害怕 C.自豪 D.着急 E.伤心
1.每当国旗缓缓升起时，我都按捺不住心中的激动。（ ）
2.妈妈一走，我把差里所有的灯都打开，然后钻进被窝，荣上头，大气都不敢喘。（ ）
3.我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！（ ）
4.他牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。（ ）
5.天空灰蒙蒙的，空气也变得浑浊，寒冷的风刺骨的扑打在人心上（ ）
五、根据课本“日积月累”填空，并选择两个造句。?
1.尺有所短， 。
2. ，时不再来。
3. ，谬以千里。
4.病从口入， 。
5. ，驷马难追。
6.比上不足， 。



参考答案
一、给下面词语中加点的字注音。
辣椒（jiāo） 韭菜（jiǔ） 芋头（yù） 芹菜（qín）
青蒜（suàn） 红薯（shǔ） 莲藕（ǒu） 芥菜（jiè）
二、在括号里填上合适的词语。
（栽）跟头 （打）头阵 （碰）钉子 （挑）大梁
（占）上风 （敲）边鼓 （开）绿灯 （破）天荒
三、下面有关批注的说法不正确的是（ D ）。
A.批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。
B.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。
C.阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。
D.只有在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处，才叫批注。
四、说说下面的句子表达了什么。
A.生气 B.害怕 C.自豪 D.着急 E.伤心
1.每当国旗缓缓升起时，我都按捺不住心中的激动。（ C ）
2.妈妈一走，我把差里所有的灯都打开，然后钻进被窝，荣上头，大气都不敢喘。（ B ）
3.我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！（ D ）
4.他牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。（ A ）
5.天空灰蒙蒙的，空气也变得浑浊，寒冷的风刺骨的扑打在人心上（ E ）
五、根据课本“日积月累”填空，并选择两个造句。?
1.尺有所短，寸有所长。
2.机不可失，时不再来。
3.差之毫厘，谬以千里。
4.病从口入，祸从口出。
5.一言既出，驷马难追。
6.比上不足，比下有余。
示例1：老师说：同学们，“你们千万不要有“‘比上不足，比下有余’的心态，一定要力争上游。”
示例2：尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的长处和不足，所以，我们平时不要瞧不起任何人。