统编版语文四年级上册第二单元综合能力测试（word版有答案）

第二单元综合能力测试
（时间：60 满分100分）
模块
第一部分
第二部分
第三部分
总分
分数
第一部分：基础知识积累与运用（60分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.他跑了起来，连声大叫：“我捉住了太阳！我捉住了太阳！”这一句话中“捉住了太阳”是指 。这个人是 大师麦克斯韦。
2.麦克斯韦上中学时数学和 比赛都获得了冠军。他后来创立了一组
方程。
3. 麦克斯韦发现了 ，指出光就是 。
二、给下面的加点字注音。（4分）
青苔（ ） 洋溢（ ） 囚犯（ ） 躲避（ ）
揭开（ ） 依赖（ ） 潜水（ ） 僵硬（ ）
三、看拼音，写词语。（4分）
shū dá nài kē
（ ）适 雷（ ） （ ）心 （ ）学
yíng huàn zhèng chéng
苍（ ） 呼（ ） （ ）明 （ ）度
四、给下面的多音字注音并组词。（3分）
系
（ ）
（ ）
雀
（ ）
（ ）
觉
（ ）
（ ）
五、按要求写词语。（27分）
1.辨字组词。 （8分）
恐（ ） 玻（ ） 蝇（ ） 绕（ ）
怒（ ） 坡（ ） 绳（ ） 烧（ ）
幅（ ） 蝎（ ） 挡（ ） 饿（ ）
蝠（ ） 揭（ ） 铛（ ） 蛾（ ）
2.写出下列词语的近义词。（6分）
愉快——（ ） 按照——（ ） 幻想——（ ）?
灵巧——（ ） 敏锐——（ ） 启示——（ ）
3.写出下面词语的反义词。（6分）
虚弱——（ ） 温和——（ ） 相信——（ ）
急忙——（ ） 僵硬——（ ） 暖和——（ ）
4.根据意思写出词语。（4分）
（1）有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。（ ）
（2）乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。（ ）
（3）深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。（ ）
（4）多方寻求答案；研究。（ ）
5.在括号里填上合适的数量词。（3分）
（ ）试验 （ ）屋子 （ ）铃铛
（ ）钟头 （ ）绳子 （ ）问题
六、选词填空。（5分）
洞察 洞悉
1.她是个敏感的人，能从对方的表情（ ）他的内心世界。　　
2.（ ）神奇的大自然，你会受益无穷。
一边……一边…… 因为……所以…… 无论……都……
驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，
飞机在夜里飞行也十分安全。
4.蝙蝠 飞， 从嘴里发出一种声音。
5.夜里，蝙蝠 怎么飞， 不会跟其他东西相撞。
七、按要求写句子。 （4分）
1.科学在改变着人类的精神文化生活。 科学在改变着人类的物质生活。（不改变句子意思，把下面的两句话合成一句话）

2.他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。（改为“被”字句）

3.蝙蝠到处乱撞。（改为“比喻句）

4.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？（改为陈述句）

八、根据课文内容填空。（7分）
1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是 。第五颗豌豆给予母女两人以生存的 和生活的 。
2.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过 、 、 三次试验证明 。雷达的研制成功是受到了 的启发。
3.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是 。“春风”指的是 。“梨花”指的是
4. ，自用则小。——《尚书》
5.人非生而知之者， ？——[唐] 韩愈
6. ，疑则有进。——[宋]陆九浦
第二部分：阅读知识积累与运用（18分）
九、阅读课文片段，回答问题。（9分）
其余的几粒豌豆呢？曾经想到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
1.结合课文，简要概括各颗豌豆的最终结果。（4分）


2.“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是
最了不起的一粒，其性格特点是（ ）。（2分）
A.随遇而安，理想远大 B.充满自信，理想远大
C.重视荣誉，不甘落后 D.妄自尊大，自高自傲
3.在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理解。（3分）


十、阅读短文，回答问题。（11分）
纳米技术
如今，科技发展真是日新月异。一般人对“互联网”、“基因”等高新技术刚有所认识和接受，近来“纳米”、“纳米技术”和“纳米材料”等高新技术名词又在人们耳边渐趋响亮。
　　对于少年朋友，“纳米”一词很生疏，由此延伸出来的纳米科技更是神奇莫测、难以理解。其实纳米科技早已悄悄闯入了我们的生活。
　　纳米是个长度单位，一纳米是十亿分之一米，真是太小了。小到什么样子？我们打个比方：做一个直径一纳米的红色塑料球（当然肉眼是看不见的），把它放在乒乓球上，就像把一个乒乓球放在地球上一样。
　　所谓“纳米材料”和“纳米技术”，用句简单的话说，就是把一些普通的材料，制成0.1至数百纳米大小的颗粒材料，使它粒径很小，表面积大，结构特殊，由此便产生了神奇、特殊性能，然后再进行应用。科学家把纳米材料的特殊性能概括为四大效应：小尺寸效应、表面效应、界面效应、宏观量子效应。
　　纳米材料应用的例子可以举出许多许多。
　　例如，穿着化纤衣服常会产生烦人的静电。小小的不起眼的静电火花，在某些特殊场合能引起爆炸和大火。如果在制作化纤布料时，加入少量的金属纳米微粒，那么，制出的化纤布料就不会再发生摩擦生电现象。如果在袜子等纺织品中加入某种纳米微粒，可以除臭、杀菌。目前，一些厂家推出的纳米洗衣机、能除味的空调、无菌餐具、抗菌纱布等，其中都运用了纳米材料。
　　科学家指出，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，是今后科技发展的一个重点，是一次技术革命，将引起21世纪又一次产业革命，对人类的影响将是巨大和深远的。
1.纳米是 单位，一纳米等于 米。21世纪又一次产业革命是 。（3分）
2.在文中用“ ”画出什么是“纳米材料”和“纳米技术”（2分）
3.纳米材料有哪些特殊性能？（3分）

4.文章列举了哪些纳米材料应用的例子？（3分）

第三部分：写作与表达（20分）
十一、写作。（20分）
请你写一写你最喜欢的一种小动物。题目自拟。
要求：1.抓住动物的外貌特点来写.2.写一写小动物的生活习性。3.字数在350字左右。
参考答案
第一部分：基础知识积累与运用（60分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.他跑了起来，连声大叫：“我捉住了太阳！我捉住了太阳！”这一句话中“捉住了太阳”是指太阳光。这个人是电磁学大师麦克斯韦。
2.麦克斯韦上中学时数学和诗歌比赛都获得了冠军。他后来创立了一组麦克斯韦方程。
3. 麦克斯韦发现了电磁波，指出光就是电磁波。
二、给下面的加点字注音。（4分）
青苔（tái） 洋溢（yì） 囚犯（qiú） 躲避（bì）
揭开（jiē） 依赖（lài） 潜水（qián） 僵硬（jiāng）
三、看拼音，写词语。（4分）
shū dá nài kē
（舒）适 雷（达） （耐）心 （科）学
yíng huàn zhèng chéng
苍（蝇） 呼（唤） （证）明 （程）度
四、给下面的多音字注音并组词。（3分）
系
xì（关系）
jì（系着）
雀
qiǎo（家雀）
què（胸却）
觉
jué（觉得）jiào（睡觉）
五、按要求写词语。（27分）
1.辨字组词。 （8分）
恐（恐怕） 玻（玻璃） 蝇（苍蝇） 绕（围绕）
怒（发怒） 坡（山坡） 绳（绳子） 烧（烧火）
幅（幅度） 蝎（蝎子） 挡（挡住） 饿（饥饿）
蝠（蝙蝠） 揭（揭开） 铛（铃铛） 蛾（飞蛾）
2.写出下列词语的近义词。（6分）
愉快——（愉悦） 按照——（依照） 幻想——（想象）?
灵巧——（灵活） 敏锐——（敏捷） 启示——（启发）
3.写出下面词语的反义词。（6分）
虚弱——（强壮） 温和——（凶猛） 相信——（怀疑）
急忙——（缓慢） 僵硬——（柔软） 暖和——（冰冷）
4.根据意思写出词语。（4分）
（1）有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。（横七竖八）
（2）乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。（腾云驾雾）
（3）深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。（奥秘）
（4）多方寻求答案；研究。（探索）
5.在括号里填上合适的数量词。（3分）
（一次）试验 （一座）屋子 （一个）铃铛
（一个）钟头 （一条）绳子 （一个）问题
六、选词填空。（5分）
洞察 洞悉
1.她是个敏感的人，能从对方的表情（洞悉）他的内心世界。　　
2.（洞察）神奇的大自然，你会受益无穷。
一边……一边…… 因为……所以…… 无论……都……
3.因为驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
4.蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
5.夜里，蝙蝠无论怎么飞，都不会跟其他东西相撞。
七、按要求写句子。 （4分）
1.科学在改变着人类的精神文化生活。 科学在改变着人类的物质生活。（不改变句子意思，把下面的两句话合成一句话）
科学在改变着人类的物质和精神文化生活。
2.他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。（改为“被”字句）
蝙蝠的眼睛被他们蒙上在屋子里飞。
3.蝙蝠到处乱撞。（改为“比喻句）
示例：蝙蝠像个无头苍蝇似的到处乱撞。
4.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？（改为陈述句）
在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。
八、根据课文内容填空。（7分）
1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是躁动不安，对未来充满期望，对自己很有信心。第五颗豌豆给予母女两人以生存的希望和生活的勇气。
2.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过蒙眼睛、塞耳朵、封嘴巴三次试验证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。雷达的研制成功是受到了受到了蝙蝠夜里飞行的启发。
3.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是形容科技技术飞速发展。“春风”指的是科学技术。“梨花”指的是利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明
4.好问则裕，自用则小。——《尚书》
5.人非生而知之者，孰能无惑？——[唐] 韩愈
6.为学患无疑，疑则有进。——[宋]陆九浦
第二部分：阅读知识积累与运用（18分）
九、阅读课文片段，回答问题。（9分）
其余的几粒豌豆呢？曾经想到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
1.结合课文，简要概括各颗豌豆的最终结果。（4分）
第一颗，落在水笕里，最终被鸽子吃掉；第二、三颗也被鸽子吃掉了；第四颗掉在水沟里，泡得发涨；第五颗，在裂缝里萌芽开花，成为小女孩的花园。
2.“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是
最了不起的一粒，其性格特点是（ D ）。（2分）
A.随遇而安，理想远大 B.充满自信，理想远大
C.重视荣誉，不甘落后 D.妄自尊大，自高自傲
3.在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理解。（3分）
那粒飞进“长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒，最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
十、阅读短文，回答问题。（11分）
纳米技术
如今，科技发展真是日新月异。一般人对“互联网”、“基因”等高新技术刚有所认识和接受，近来“纳米”、“纳米技术”和“纳米材料”等高新技术名词又在人们耳边渐趋响亮。
　　对于少年朋友，“纳米”一词很生疏，由此延伸出来的纳米科技更是神奇莫测、难以理解。其实纳米科技早已悄悄闯入了我们的生活。
　　纳米是个长度单位，一纳米是十亿分之一米，真是太小了。小到什么样子？我们打个比方：做一个直径一纳米的红色塑料球（当然肉眼是看不见的），把它放在乒乓球上，就像把一个乒乓球放在地球上一样。
　　所谓“纳米材料”和“纳米技术”，用句简单的话说，就是把一些普通的材料，制成0.1至数百纳米大小的颗粒材料，使它粒径很小，表面积大，结构特殊，由此便产生了神奇、特殊性能，然后再进行应用。科学家把纳米材料的特殊性能概括为四大效应：小尺寸效应、表面效应、界面效应、宏观量子效应。
　　纳米材料应用的例子可以举出许多许多。
　　例如，穿着化纤衣服常会产生烦人的静电。小小的不起眼的静电火花，在某些特殊场合能引起爆炸和大火。如果在制作化纤布料时，加入少量的金属纳米微粒，那么，制出的化纤布料就不会再发生摩擦生电现象。如果在袜子等纺织品中加入某种纳米微粒，可以除臭、杀菌。目前，一些厂家推出的纳米洗衣机、能除味的空调、无菌餐具、抗菌纱布等，其中都运用了纳米材料。
　　科学家指出，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，是今后科技发展的一个重点，是一次技术革命，将引起21世纪又一次产业革命，对人类的影响将是巨大和深远的。
1.纳米是长度单位，一纳米等于十亿分之一米。21世纪又一次产业革命是纳米科技。（3分）
2.在文中用“ ”画出什么是“纳米材料”和“纳米技术”（2分）
3.纳米材料有哪些特殊性能？（3分）
纳米材料有四大效应：小尺寸效应、表面效应、界面效应、宏观量子效应。
4.文章列举了哪些纳米材料应用的例子？（3分）
文章列举了使用纳米材料防止静电、除臭、除菌。
第三部分：写作与表达（20分）
十一、写作。（20分）
请你写一写你最喜欢的一种小动物。题目自拟。
要求：1.抓住动物的外貌特点来写.2.写一写小动物的生活习性。3.字数在350字左右。