17 松鼠 同步练习题（word版有答案）

17 松鼠
课时1
一、给下面词语中的加点字注音。
驯良（ ） 橡栗（ ） 矫健（ ） 翘起来（ ）
船舵（ ） 树杈（ ） 苔藓（ ） 圆锥（ ）
二、读拼音，写词语。
rén xiù xiē líng lóng
杏（ ） 清（ ） （ ）凉 （ ）
huá nǎo xiá miǎn
光（ ） 惹（ ） （ ）窄 （ ）强
三、根据语意写词语。
1.动物冬眠，潜伏起来不吃不动。 （ ）
2.和顺善良。 （ ）
3.系在帽子上的穗状装饰品。 （ ）
4.机灵巧妙。 （ ）
5.动作迅速而灵敏。 （ ）
6.对情况的变化察觉得快。 （ ）
四、用恰当的词语填空。
（ ）的尾巴 （ ）的目光 （ ）的夏天
（ ）的爪子 （ ）的动物 （ ）的果实　
五、选词填空。
乖巧　 　灵巧
1.妈妈有一双（ ）的手。
2.松鼠是一种漂亮的、（ ）的小动物。
驯良　 　善良
3.我很喜欢这只小狗，因为它性情（ ）。
4.他有一颗诚实、（ ）的心。
六、按要求写句子。
1.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（缩句）

2.松鼠发出声音。（扩句）

3.它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。（用加点的词语造句）

4.我上完五年级了，还有一年没毕业。（修改病句）

课时2
一、课文理解。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.第一段总括松鼠的三个特点是 。
2.文中画线部分运用的修辞方法是 。
3.选文第二段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？

二、阅读短文，回答问题。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
1.联系上下文，解释下面的词语。
空空如也：
不胜其烦：
2.把本段分为三层，分别概括这三层的意思。


3.鹅吃饭“三眼一板”，这“三眼”具体指 。“一板”指的是 。
4.鹅由于“高傲”，鸡、狗都怕它。请从鸡、狗与它争食的描写中，找出能体现它们“怕”鹅的词。

参考答案
课时1
一、给下面词语中的加点字注音。
驯良（xùn） 橡栗（lì） 矫健（jiǎo） 翘起来（qiào）
船舵（duò） 树杈（chā） 苔藓（tái） 圆锥（zhuī）
二、读拼音，写词语。
rén xiù xiē líng lóng
杏（仁） 清（秀） （歇）凉 （玲珑）
huá nǎo xiá miǎn
光（滑） 惹（恼） （狭）窄 （勉）强
三、根据语意写词语。
1.动物冬眠，潜伏起来不吃不动。 （蛰伏）
2.和顺善良。 （驯良）
3.系在帽子上的穗状装饰品。 （帽缨）
4.机灵巧妙。 （乖巧）
5.动作迅速而灵敏。 （敏捷）
6.对情况的变化察觉得快。 （机警）
四、用恰当的词语填空。
（美丽）的尾巴 （强烈）的目光 （干燥）的夏天
（锋利）的爪子 （乖巧）的动物 （坚硬）的果实　
五、选词填空。
乖巧　 　灵巧
1.妈妈有一双（灵巧）的手。
2.松鼠是一种漂亮的、（乖巧）的小动物。
驯良　 　善良
3.我很喜欢这只小狗，因为它性情（驯良）。
4.他有一颗诚实、（善良）的心。
六、按要求写句子。
1.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（缩句）
尾巴翘着。
2.松鼠发出声音。（扩句）
可爱的松鼠发出尖尖的叫声。
3.它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。（用加点的词语造句）
我不求你，也不放弃，我一定要想办法完成这件任务。
4.我上完五年级了，还有一年没毕业。（修改病句）
我上完五年级了，还有一年就毕业。
课时2
一、课文理解。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.第一段总括松鼠的三个特点是漂亮 驯良 乖巧。
2.文中画线部分运用的修辞方法是比喻。
3.选文第二段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？
面容、眼睛、身体、尾巴。
二、阅读短文，回答问题。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
1.联系上下文，解释下面的词语。
空空如也：空荡荡的的样子。
不胜其烦：受不了其中的烦杂琐碎。胜，能够承受。
2.把本段分为三层，分别概括这三层的意思。
一层：鹅奇特的吃饭方式引人发笑；二层：鹅与鸡狗争食，令人发笑；三层：鹅要人侍候吃饭，让人又烦又笑。
3.鹅吃饭“三眼一板”，这“三眼”具体指水、泥、草。“一板”指的是 饭 。
4.鹅由于“高傲”，鸡、狗都怕它。请从鸡、狗与它争食的描写中，找出能体现它们“怕”鹅的词。
鸡：蹑手蹑脚、偷。狗：躲、窥视、敏捷、逃、静候。