21 古诗词三首 预习单(word版有答案)

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名称 21 古诗词三首 预习单(word版有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-27 12:20:48

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21 古诗词三首
朗读课文
1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.本文共有 首诗词,我会读,我会背。
生字新词
1.给下列生字注音。
暝( ) 浣( ) 榆( ) 畔( )
更( ) 聒( )
2559685151130榆

1251585155575愁陈
愁陈
1897380173990寺鞭汉
寺鞭汉
638175173355泊

-13970151130孙

2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

( )

( )
( )
( )
梳理内容
《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的 和山居村民的 ,表现了诗人 的满足心情。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船 。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着 ,使他领略到一种情味隽永的诗意美。表达了诗人旅途中 的思想感情。《长相思》这首词描写了戍边的南方将士,在北方的风雪声中, ,不能入眠, 油然而生,非常怀念 的情景。
思考问题
1.王维在《山居秋暝》描写了怎样的情景?
2.“江枫渔火对愁眠”这句诗体现了诗人怎样的心境?
3.理解《长相思》的意思,体会作者的思想感情。
我有疑问
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
查阅资料,了解“词”是怎样的文学形式。并积累一些写景抒情的名篇。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.本文共有 3 首诗词,我会读,我会背。
生字新词
1.给下列生字注音。
暝(míng) 浣(huàn) 榆(yú) 畔(pàn)
更(gēng) 聒(guō)
2559685151130榆

1251585155575愁陈
愁陈
1897380173990寺鞭汉
寺鞭汉
638175173355泊

-13970151130孙

2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

bó(停泊)

cháng(长短)
pō(湖泊)
zhǎng(长大)
梳理内容
《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。《长相思》这首词描写了戍边的南方将士,在北方的风雪声中,碾转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生,非常怀念故园的温暖祥和的情景。
思考问题
1.王维在《山居秋暝》描写了怎样的情景?
2.“江枫渔火对愁眠”这句诗体现了诗人怎样的心境?
3.理解《长相思》的意思,体会作者的思想感情。
我有疑问
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
查阅资料,了解“词”是怎样的文学形式。并积累一些写景抒情的名篇。