25 古人谈读书 预习单（word版有答案）

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25 古人读书法三则
朗读课文 1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 则文言文，我会读，我会背。
生字新词 1.给下列生字注音。 耻（ ） 矣（ ） 岂（ ） 2.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 漫浪
梳理内容 “敏而好学……诲人不倦”等论述的是 。朱熹所说的“三到”是指 。曾国藩认为，士人读书，第一要有 ，第二要有 ，第三要有 。
思考问题 1.写出下面加点字词的意思。 （1）敏而好学（ ） （2）不耻下问（ ） （3）是知也（ ） （4）默而识之（ ） （5）学而不厌（ ） （6）诲人不倦（ ） （7）余尝谓（ ） （8）却只漫浪诵读（ ） （9）盖士人读书（ ） （10）甘为下流（ ） 2.借助注释，用自己的话说说课文的大意。 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）敏而好学，不耻下问。 （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 （3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。 4.朱熹在“三到”中，强调了什么的重要性，为什么？ 5.曾国藩认为怎样论述“志”“识”和“恒”之间的关系的？
我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发？
参考答案
朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 3 则文言文，我会读，我会背。
生字新词 1.给下列生字注音。 耻（chǐ） 矣（yī） 岂（qǐ） 2.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 漫浪
梳理内容 “敏而好学……诲人不倦”等论述的是学习的态度。朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到。曾国藩认为，士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
思考问题 1.写出下面加点字词的意思。 （1）敏而好学（勤勉） （2）不耻下问（以……为耻） （3）是知也（同“智”，智慧） （4）默而识之（记住） （5）学而不厌（满足） （6）诲人不倦（教诲） （7）余尝谓（说） （8）却只漫浪诵读（随意） （9）盖士人读书（读书人） （10）甘为下流（下等，劣等） 2.借助注释，用自己的话说说课文的大意。 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）敏而好学，不耻下问。 （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 （3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。 4.朱熹在“三到”中，强调了什么的重要性，为什么？ 5.曾国藩认为怎样论述“志”“识”和“恒”之间的关系的？
我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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