17 古诗三首 同步练习题(word版有答案)

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科目 语文
更新时间 2020-07-27 13:11:32

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17 古诗三首
课时1
一、给下面的字注音。
簸( ) 涯( ) 绕( ) 郭( )
檐( ) 畦( ) 闼( ) 旗( )
二、把下面的诗句填写完整,并写出诗句的意思。
1.九曲黄河万里沙, 。

2.千里莺啼绿映红, 。

3.一水护田将绿绕, 。
三、文学常识填空。
1.《浪淘沙》的作者是 代诗人 。诗中以神奇的想象追溯黄河之源的句子是: 。
2.《江南春》的作者是 代诗人 。诗中描写的是江南一带 季的景色,这些景色有 。
3.《书湖阴先生壁》的作者是 代诗人 。诗中描写
的情景,表达了

四、“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。”这两句抒发了诗人怎样的心境?

五、下面对《书湖阴先生壁》的诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是( )。
  A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
  B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
  C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
  D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
六、明朝杨慎认为“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”中“千里”的“千”字应改为“ 十”。理由是;“千里莺啼.谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。对此,你的看法如何?为什么?


课时2
一、课文理解。
浪淘沙
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
1.诗中哪句诗描写了黄河的全貌?

2.诗中哪句写到了优美的神话故事?

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

二、阅读短文,回答问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.对两首诗歌的内容理解不当的一项是( )。
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
2.对两首诗赏析不当的一项是( )。
A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
参考答案
课时1
一、给下面的字注音。
簸(bò) 涯(yá) 绕(rào) 郭(guō)
檐(yán) 畦(qí) 闼(tà) 旗(qí)
二、把下面的诗句填写完整,并写出诗句的意思。
1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。
2.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
千里江南处处黄莺啼啭,柳绿花红。依山傍水的村庄和城郭了,迎风招展的酒旗。
3.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
庭院外一条小河保护着农田,把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
三、文学常识填空。
1.《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡。诗中以神奇的想象追溯黄河之源的句子是:如今直上银河去,同到牵牛织女家。?
2.《江南春》的作者是唐代诗人杜牧。诗中描写的是江南一带春季的景色,这些景色有黄莺、柳树、红花、城郭、酒楼、寺庙。
3.《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗中描写湖阴先生庭院内外的几处景物的情景,表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
四、“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。”这两句抒发了诗人怎样的心境?
表达了诗人闲居时恬淡的心境,对田园山水风光的喜爱之情。
五、下面对《书湖阴先生壁》的诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是( CD )。
  A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
  B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
  C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
  D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
六、明朝杨慎认为“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”中“千里”的“千”字应改为“ 十”。理由是;“千里莺啼.谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。对此,你的看法如何?为什么?
杨慎的观点不对。错在误解“千里”在这里是虚写而非实数或误解了艺术创作虚实结合的方法;既然是写江南春色,以“千里”概之亦扣题目。
课时2
一、课文理解。
浪淘沙
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
1.诗中哪句诗描写了黄河的全貌?
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
2.诗中哪句写到了优美的神话故事?
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
诗人心底对宁静的田园牧民生活的憧憬。
二、阅读短文,回答问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.对两首诗歌的内容理解不当的一项是( C )。
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
2.对两首诗赏析不当的一项是( A )。
A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。