15 夏天里的成长 同步练习题（word版有答案）

15 夏天里的成长
课时1
一、读拼音，写词语。
bāo lěi cǎo píng tái xiǎn gān zhè yàn yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求写字。
艹字头：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
土字旁：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、用下面所给的生字组词。昨（ ）（ ） 作（ ）（ ）
威（ ）（ ） 咸（ ）（ ）
增（ ）（ ） 曾（ ）（ ）
仇（ ）（ ） 轨（ ）（ ）
四、按要求写词语。
ABB式：油 懒 慢
AABB式：严严实实
ABCC式： 白发 风尘 大名
又…又…：又 又 又 又 又 又
不…不…： 不 不 不 不 不 不
含有反义词的成语： 闻名 舍 求 积 成
五、选词填空。
如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 因为……所以……
1.（ ）你再努力，（ ）改变不了大自然的规律。
2.（ ）情况有变化，我马上（ ）给你打电话。
3.（ ）认真学习，成绩（ ）能不断提高。
4.（ ）他积极动脑，（ ）总能解决很多难题。
六、根据课文内容填一填。
1.夏天里，草长树木长， 长， 长， 是一天一天高起来。水长 长， 也是一天一天地变深变大。
2.俗语说：不热不长， 。北方农家的谚语说：“ ，看谷秀。”
3.处暑不出头， 。
4.“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到 的作用。
七、如何理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话？


课时2
一、课文理解。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。您在豆蓬瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。
1.填写表格，写写体会。
动植物
时间
怎样长
动植物
时间
怎样长
绿蔓
一天

白石头
几天

竹子、高粱

多出半节
黄泥土
几天

苞蕾

由鲜花变成小果实
小猫小狗、小鸡小鸭

有了妈妈的一半大
我的体会：
2.夏天里，你还发现什么在长？举例说一说。
_____________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这样的美景，感到“ ”和“ ”。
2.用波浪线划出文中打比方的句子。
3.从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。

4.用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。

参考答案
课时1
一、读拼音，写词语。
bāo lěi cǎo píng tái xiǎn gān zhè yàn yǔ
（苞蕾） （草坪） （苔藓） （甘蔗） （谚语）
二、按要求写字。
艹字头：（草） （苗） （苔） （藓） （蔗）
土字旁：（填） （地） （堆） （坑） （增）
三、用下面所给的生字组词。昨（昨天）（昨夜） 作（作业）（作文）
威（威信）（威望） 咸（咸阳）（咸菜）
增（增加）（增值） 曾（曾经）（未曾）
仇（仇恨）（仇敌） 轨（铁轨）（轨道）
四、按要求写词语。
ABB式：油亮亮 懒洋洋 慢吞吞
AABB式：严严实实 郁郁葱葱 干干净净
ABCC式： 白发苍苍 风尘仆仆 大名鼎鼎
又…又…：又大又圆 又高又细 又细又长
不…不…： 不声不响 不知不觉 不三不四
含有反义词的成语：远近闻名 舍近求远 积少成多
五、选词填空。
如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 因为……所以……
1.（即使）你再努力，（也）改变不了大自然的规律。
2.（如果）情况有变化，我马上（就）给你打电话。
3.（因为）认真学习，成绩（所以）能不断提高。
4.（只有）他积极动脑，（才）总能解决很多难题。
六、根据课文内容填一填。
1.夏天里，草长树木长，稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来。水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大。
2.俗语说：不热不长，不热不大。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”
3.处暑不出头，割谷喂老牛。
4.“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到引领全文的作用。
七、如何理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话？
人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
课时2
一、课文理解。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。您在豆蓬瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。
1.填写表格，写写体会。
动植物
时间
怎样长
动植物
时间
怎样长
绿蔓
一天
长出几寸
白石头
几天
长满苔藓
竹子、高粱
一夜
多出半节
黄泥土
几天
草坪菜畦
苞蕾
两天
由鲜花变成小果实
小猫小狗、小鸡小鸭
个把月
有了妈妈的一半大
我的体会：动植物生长速度真快啊！
2.夏天里，你还发现什么在长？举例说一说。
略_____________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这样的美景，感到“愉快”和“兴奋”。
2.用波浪线划出文中打比方的句子。
3.从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。
夕阳西下、夜幕降临、夜色加浓。
4.用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。
海?滨的夏夜如诗如画，令人陶醉其中，不能自拔，好美呀!