五年级下册数学4 探 索 规 律 - 西师大版课件（18张ppt）

探 索 规 律
五年级下册第四单元
1、4、7、10、13、（）、（）
1、2、4、8、（）、（）
看规律填空
课堂引入
2
1
3
2
4
3
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
，
，
，
，
①
②
5
1
5
3
，
0.4，
0.8，
（ ）
（ ）
，
，
说一说，你发现了什么规律？
看规律填空
（3）
5
1
()
()
，
，
，
（ ）
，
，
看规律填空
6
1
10
1
15
1
30
5
30
3
30
2
30
6
()
()
（ ）
，
课堂探索
2
1
4
1
2
1
4
1
4
1
1 —
4
3
2
1
4
1
8
1
2
1
4
1
8
1
8
1
1 —
8
7
2
1
4
1
8
1
16
1
2
1
4
1
8
1
16
1
16
1
1 —
16
15
看图找规律
把正方形看作“1”，涂色部分的和可以看作什么？
课堂探索
2
1
4
1
8
1
16
1
32
1
2
1
4
1
8
1
16
1
32
1
32
1
1 —
32
31
你发现，加数有什么规律？怎么计算比较简便？
课堂探索
2
1
4
1
8
1
16
1
32
1
64
1
1 —
64
63
64
1
2
1
4
1
8
1
128
1
下面两道题目，能用刚才发现的规律来计算吗？
深层探索
下面两道题目，能用刚才发现的规律来计算吗？
这里面影藏什么秘密呢？
4
1
8
1
16
1
32
1
3
1
6
1
12
1
24
1
先画图，再计算
3
1
6
1
12
1
24
1
下面两道题目，能用刚才发现的规律来计算吗？
课堂探索
3
1
6
1
12
1
24
1
3
1
6
1
12
1
24
1
3
1
6
1
12
1
24
1
深层探索
3
1
6
1
12
1
24
1
根据这个图，你能发现怎么算简便吗？
两个 ，减去
3
1
24
1
课堂总结
几个数相加，如果相邻两个加数是2倍的关系，和等于两个最大加数的和减去最小加数的差。
深层探索
8
1
2
1
4
1
2
1
4
1
8
1
两个 ，减去
2
1
8
1
课堂探索
2
1
4
1
8
1
16
1
32
1
2
1
4
1
8
1
16
1
32
1
32
1
1 —
32
31
这道题还可以用这个规律算吗？
4
1
8
1
16
1
32
1
课堂练习——试一试
5
1
10
1
20
1
40
1
课堂活动
观察，说说第一个图形是如何变成第二个图形的？有什么规律？
2
1
4
1
（ ）
（ ）
作业
书70页，1,2，3题